能力开发的Lv5,你不觉得?这个可?能性非常小吗?非常,非常小,亚夜不介意闲聊,她想了想,230万分之2到3那么小。 啊,是吗。他显然是在?说自?己,所以现在?对眼前的假设失去?了兴趣。 不过,也不是完全没有作?用。少女的声音悠长。 她能够读懂,什么样?的话题会?引起他人的兴趣。 于是她顺着争强好胜的对话继续下去?。 指向?自?身的同调——即是广义的读心,并没有蓝本限制。也就是说,在?特定条件下,我的能力同样?能对你生效。条件是接触。不被‘反射’阻拦,真正的接触, 她并不生气,只?是做出挑衅的样?子——也让对方知道她只?是做出挑衅的样?子。 当然,和你相比不值一提,不过我还是想说,我对我的能力有一定的了解。重新认识一下吧,神野亚夜,Lv4,同调投影,然后,微笑,亚夜对他伸出手,能和你握手吗? 在?其他任何地?方,Lv4都是可?以骄傲地?说出口的能力等级。不过此时此刻除外。 尽管亚夜没有预期得到回应——正面的回应。 她想一方通行可?能会?嘲笑几句,或者懒得?搭理地?直接拒绝。最好的情况,她有些期待看到他别扭地?表示抗拒。他似乎相当不擅长应对他人的接近。那副表现很可?爱。啊,她刚刚被禁止使用这个词。 这只?是让对话继续下去?的话题,让气氛不会?冷却的火花,得?到什么反应她都会欣然接受的试探。 所以当一方通行握住她的手的时候,亚夜意外地?睁大双眼。 本能。本能先于她宕机的意识执行行动。 同调投影阅读了接触的蓝本。 早在?今天之前,早在?想过能和他说话之前,早在?真正见到名为一方通行的少年之前,在?听到研究员的只?言片语提及那个个体,在?只?不过刚刚知晓唯一有可?能成为绝对能力者的存在?的时候——她就想要这么做。 她阅读了全部的信息。 不需要接触的,不应当接触的,全部。没有考虑后果,也不在?乎后果。 神野亚夜愣愣地?看着他。 一方通行。一方通行匆匆地?说。干巴巴的,缺乏情?绪,为了掩饰此刻的不知所措。 Lv4对他来说的确不值一提。但?话语里还有其他事情?吸引了他的注意。 迟钝的思考好半天才理解——这是一句自?我介绍。 简直想要弥补糟糕的初次见面一样?。 ……他甚至不知道怎么握手,只?是把手放在?她的手中。因为犹豫,手指微微蜷起。 手指落在?掌心的感觉让人在?意。 真是……大胆的举动呢。亚夜喃喃。 ? 如?您?访?问?的?网?址?F?a?b?u?页?不?是?ⅰ?????????n???????②?5?????o???则?为?山?寨?站?点 ……啊?鸽血石色的眼睛立刻瞪向?她,你什么意思? 啊,不……亚夜犹豫地?指出,我刚才说了我可?以读心吧? 无所谓,他大声地?说,故意虚张声势来显得?自?己满不在?乎,前两天这位出租车司机不是也命令我别用反射吗? 命令……怎么也不会?在?那种情?况下趁人之危,再说那时候我和你说过我的能力对你无效,那样?并不尊重你的知情?权。 ……、一方通行哑了一下,悻悻地?抽回手,所以怎么样?,真是值得?敬佩的道德修养? 也不……亚夜眨眨眼,转而说,……谢谢夸奖? 叩叩——敲门声在?刚刚好的时候响起。 您的辣味噌酱脆皮鸡、薯条和甜玉米。您的原味鸡翅。两杯冰水。请慢用。 谢谢,辛苦了。 亚夜乖巧地?把盒装炸鸡打开放好,把玻璃杯里的清水倒掉留下冰块,再把咖啡倒进去?。一方通行不说话地?盯着她。 ……真搞不懂我为什么在?这里。卡座对面的顾客嘟嚷。 他开始吃炸鸡,带着点不满。但?总之,暂时没有生气到打算离开。 这个点正是最热的时候,亚夜示好地?说,就当是炎热的下午,在?商场里吹冷气消磨时间? 这种事情?,改变热量传递方向?就行了。他头也没抬。 诶,热量的移动也是矢量吗? 有方向?的量都是矢量。 好像这是再平常不过的事情?,第一位解释道。既不觉得?这是什么深奥的知识,也不觉得?神野亚夜不知道这些是无知的表现。 ……令人惊叹的泛用性。亚夜发自?内心地?感慨,以及,我的能力类型使我没有在?物理学?上花费太多精力,我想为此说明?一下。 一方通行单手支着脑袋,漂亮的鸽血石色眼睛半阖着,睨向?她,是吗。他慵懒地?开口。 他想说的绝对不是是吗。 尽管我的能力能够获知许多的信息,但?它们无法被解读,每个人都有不同的思考方式,就像不同的编码,亚夜主?动开口,她轻轻地?说,我能够知晓的,只?是反映在?血液成分中的内容,只?有健康状况和……一些情?绪的碎片。 是——吗。 所以,她微笑,我只?能知道你心情?还不坏。 亚夜看到一方通行僵了僵,然后若无其事地?好像什么都没听到的样?子。 他有点脸红了。 第35章 坠落 我觉得你在恐吓我。亚夜诚恳…… 大多?数人, 都恐惧内心被他人窥伺。 ……亚夜正在柜台结帐。 她想起自己有一位正在沉迷游戏、花光了生活费、口袋空空的同学,于是为指川祐奈点了一份外卖。预付,附言, 选品是刚刚品尝过的今日推荐。 当然, 她知道祐奈的宿舍,这对女孩子们来说是很常见的事情。 她也知道祐奈的心。 ——我的能力是Lv4的同调投影, 能力的作用……简单说, 我能读心。 那是她们第一次说话。 小组作业的课题是社会调查,而亚夜认为, 这是她的能力能够在社会调查中发挥作用的部分,于是她这样自我介绍。不过本来,她也会对初次见面的人做同样的介绍。 为避免事后?知晓造成的背叛感。 她不会在此时解释自己口中的读心只能得到一种感觉, 而不是心理掌握那样能够知晓他人所有想法的全?知全?能的读心术。因为此时解□□盖弥彰,只会显得心虚。 ——能力的使?用条件是接触。 她适时地补充。 周围的空气沉寂了片刻。那是她意?料之中, 并?且习惯的事情。 ——请多?关照。 带着点恶趣味, 她带着微笑行?礼, 做出?一个握手邀请。 然后?, 指川祐奈把手放在她的手上。 亚
关于《LEVEL4少女的恋爱课题》的最新评论
书迷小李
这本书的设定太棒了,人物关系错综复杂,每次阅读都让我充满期待,简直是不可自拔!
2024年11月29日 11:00
追书小王
情节发展让人激动,每个转折都很意外,让人忍不住一口气读下去,实在太精彩了!
2024年11月29日 12:30
小说迷小陈
人物塑造非常出色,每个角色都有鲜明的个性,尤其是主角的成长,让人感同身受。
2024年11月29日 13:45
每日更新内容:关于《LEVEL4少女的恋爱课题》的最新评价,敬请期待明天的评论!