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乌森照做了。

然?后他默默地站了一会，觉得自己很多余。

过段时间再来看看吧。

乌森去了圣烛之城。

教宗还在办公室里工作。

乌森看他也怪不容易的，从?早忙到晚。

不过心里没?有同情，反而?盘算给?教宗老板增加负担。

有人负重前行，才有人岁月静好。

如果教宗负重前行，他乌森就能岁月静好。

瞄了一眼自己的办公桌，那?一小叠文?件还在。

他平时都趁教宗吃午饭不在的时候作案，现在已经错过了午饭时间，怎么办，该如何在教宗的眼皮子底下把文?件塞进去？

看了看教宗的桌面，哎呀，文?件所?剩无?几?，教宗马上?就要完成他一天的工作了！

怎么办，难道真的要干活吗？

乌森不想?干活。

他抓起自己桌上?那?一小叠文?件，走到正在批阅文?件的教宗身边，老实乖巧地叫了一声：老师晚上?好。

要套近乎的时候当然?要叫老师。

教宗抬头看他一眼，看他手里抓着?的那?叠文?件，已经知道他的目的了。

出去乱跑了一天，现在知道回来了？

晚上?好。他淡淡地说。

老师，工作了一天累不累呀？

教宗轻咳一声，眼底闪过一丝笑意：确实有些累。

那?我给?你捏捏肩吧！

教宗矜持地点了头，想?看看乌森还能搞出些什么花样。

乌森给?他捏肩。

捏肩他可是专业的。

教宗很快就感到放松且舒适，乌森偷偷看他，觉得差不多了，遂开口提要求：咳，老师啊……我有一个不情之请。

教宗有些好笑，神色却没?有变化，依旧淡淡地：说来听听看。

这个……这个文?件我不会处理。

潜台词：您帮我把活儿干了吧！

是吗？教宗拿起最?上?面那?份文?件，你的愿望，我明白了。

乌森激动：谢谢老师，老师您真好！

但是，教宗峰回路转：授人以鱼，不如授人以渔，我来教你吧，学会之后，就不必再烦恼了。