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('不是。云昭转过身，小脸上有不符合年龄的认真，爸爸，妈妈这次要去几天？

周六回来。祁屹回答，还有三天。

后座安静了一会儿。

忽然，祁朔开口，声音平稳：这是妈妈今年第七次出差。

祁屹微微挑眉，意外儿子记得这么清楚，但不露声色，你数过？

嗯。祁朔看着窗外飞逝的街景，每次妈妈走，妹妹都在日历上画圈。

云昭被哥哥揭穿，有点羞赧，但很快理直气壮起来，我就是想妈妈嘛。王小明说他妈妈从来不出差。

王小明的妈妈是美术老师。祁朔淡定回答，工作性质不同。

那妈妈能不能换一个工作？云昭问出了思考很久的问题，换一个不用出差的工作。

红灯亮起，祁屹吩咐simon先靠边停车。

他转过身看着两个孩子。

五岁的他们，已经能够进行这样复杂的对话，能够表达思念，能够提出疑问。

他知道，是时候进行一次认真的沟通了。

他临时让simon帮他取消了会议，最终带着兄妹二人提前回了云归。

晚饭后，祁屹没有像往常一样带孩子们去游戏室，而是说，今天去爸爸书房，我们上一节特别的课。

书房通常是不对孩子们完全开放的领域，除了有重要的文件和收藏，偶尔还会有不适宜孩子们观看的画面。

这个邀请本身就意味着足够特殊。

祁屹让两个孩子坐下，自己则坐在他们对面的扶手椅上。

关于妈妈的工作，祁屹开门见山，你们有什么想问的？

云昭立刻举手，这是她在幼儿园养成的习惯。

妈妈是科学家，科学家到底在做什么？为什么那么重要？

祁朔虽然没举手，但眼睛看着父亲，等待答案。

祁屹起身，从书架上取下一个地球仪，放在茶几上。

想象这是我们的世界。他轻轻转动地球仪，上面住着很多人，大人，小孩，老人。

我们知道。云昭说。

这些人可能会生病。祁屹，有些病很轻，比如感冒。有些病很重，会让人很难受，甚至……会死。

他选择了一个委婉不那么残忍的说法，不能好好生活。

祁朔的眼睛跟随着父亲的手指在地球仪上移动。

妈妈的工作，祁屹说，就是找到一种方法，让那些生重病的人能好起来。就像你们玩拼图，有一块怎么也找不到，很着急。妈妈就是在帮全世界的人找那块丢失的拼图。

这个比喻让孩子们陷入了思考。

云昭先开口：所以妈妈是帮助很多人？

对。祁屹点头，很多人。

那为什么非要妈妈去？云昭追问，不能让别人去吗？

祁屹欣赏女儿的思维逻辑，好问题。

因为妈妈特别擅长找拼图。她学过很多年，很认真，很努力，所以现在只有她，和她的团队，最有可能找到那块最重要的拼图。

找到拼图，会让她感受到自己。

祁朔这时开口了，就像我搭乐高，有些部分只有我知道怎么搭。