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('我为它写过无数的片段，写了撕，撕了写，一遍遍不满意，一遍遍重来，因为它是我所有的不甘心，是我所有的压抑，是我所有的反抗。

它随着我越来越叛逆的性格一次次的变换，终于在临近毕业的时间里达到了顶端。因为毕业及结婚。

月满则亏，物盛则衰，我无法改变天地常数，所以我终于可以死心了。

我看着头顶的苍穹微微笑了下，我以后再也不会去想，我曾拥有一身反骨，这是我最后一次弹，最后一次张扬我的个性，等弹完这一曲，我就听话，去心甘情愿的联姻。

我把视线收回来，专注的看着眼前的琴，那些黑白的纯粹的琴键在我眼前如波浪跌宕起伏，深蓝的夜空如深沉的大海，那一颗颗星辰也如这琴键，一颗颗跳跃起来，明亮起来。

他们同黑夜互撕，激烈的争夺这片天幕，星起云涌，星云变化，周而复始，无限永恒。

在停下最后一个音时，手开始不受控制的抖，心跳的特别快，我在钢琴前坐了一会儿，才勉强把这疯狂的心跳压回去。

起身朝台下的教授评判员及观众席上的众人鞠躬。

等下面的掌声停下后，才起身。笔直的站着，等着下面的教授的打分及点评。

第一个点评的人是王教授，他放下手中的笔后道：我今天在点评这首曲子前，想先提一下《命运交响曲》，我不是说这首曲子能与贝多芬的传世之作相并列，而是不知道为什么就想到了。感觉这首曲子与《命运》有共同的感觉。

他朝我笑了下：《命运交响曲》我们都知道作曲家是在什么情况下创作的，彼时的贝多芬耳聋已经完全失去了治愈的希望，他热恋的人也因为门第原因离开了他，再加上当时他的国家正处于一个令人窒息的封建时期。一连串的遭遇让音乐节备受打击，但这位坚强的音乐巨人并不想就此认命，更不想屈服于命运对他的捉弄。

他想要向命运、向大家证明，即使自己耳朵聋了，也照样可以进行音乐的创作。所以才有了这一个传世作品。《命运交响曲》的伟大之处也在于这里，敢于向命运挑战。

王教授说完后看了我一眼：秦浅予的这首曲子也让我体会到了这种感觉，虽然他的音乐还有很多的不足之处，转折处不够流畅，细节之处不够柔缓，但这首曲子给我的震撼可以掩盖这些瑕疵。他的立意足够强大。浅予的这首曲子，我给满分，十分。

他把他的打分牌翻过来给我看，我朝他鞠躬：谢谢教授。

我觉得今天的教授都比较宽和。他对前面的学生宽和，对我也宽和，我没有想过第一个就是十分。

王教授朝我笑道：这首曲子是叫《晨曦》吗？

我跟他道：叫《星夜》。他点了下头：好，这个名字更好一些，更有张力。

下面是陈教授，他先问我：秦浅予同学，你能把曲谱拿来我看看吗？

我看着指导老师把曲谱递给他，嗓子下意识的紧了下，那不是我弹奏的曲谱。

陈教授看了一会儿缓缓点头：果然是这样，你弹奏的时候全程没有看曲谱，也就是说，你是临时换了曲谱，我能问下原因吗？你的这一首《晨曦》是舒缓的风格，跟你刚才弹奏的完全不一样，为什么换了一种风格？

我跟他轻声道：回教授的话，我更喜欢这一首《星夜》。

陈教授点了下头：我看出来了，没有曲谱的情况下，依然能凭着记忆力弹下来，不错。

我朝他点头致谢，他还没有讲完，双手扣在打分牌上，缓缓的道：

你选择这首曲子也是对的，这首曲子我跟王教授有相似却又不完全相同的看法。如果贝多芬的《命运》是大树对抗风雨，与命运强烈的抗争，那么这一首《星夜》则如柔韧的草，如天边的星，在缓缓的传达出一种不向命运低头的精神。

王教授年纪偏大了一些，他讲话是一段段的，我也耐心的听他讲。

那些平日里我们不在意的点点星星其实跟燎原之火一样，一旦绽放，也如鲜花一样怒放，他点亮了暗沉的星夜，在无声无息的像黑暗抗争，虽然力量薄弱，但是它奋力的绽放着它的光亮，无畏苍穹，无畏黑夜。这首音乐的基调是低沉的，甚至有一点儿忧伤，可就在这忧伤的基础上，迸发出来的力量才是最可贵的。