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‘这酱海鲜卖得是真好，我按照你说的，卖之前放搪瓷盆里搁井水里凉着，你是不知道，味道是真不错，清凉爽口，每天你姐夫一去，不一会功夫就能卖个精光。’ ‘你教给我这个方子，可是让我们一家改了命数，那些账我都记着呢，你不让我寄钱，我就存着，等你们回来再给你，先说好，你不许说那些个不要的话。’ 陈采风就和拉家常一样，字里行间是淳朴的感激，田园看得高兴，可想而知，这日子一定会越过越好的。 孩子们看完关于自己的信，还要看其他的，也没什么不能看的，田园索性都给陈向兵。 看完信，小哥俩才知道田园把做酱海鲜的方法教给了姑姑，姑姑用它挣了钱。 妈妈让姑姑一家人生活的越来越好，陈向兵只觉得与有荣焉，他眼睛亮晶晶的，都是骄傲，妈，姑姑做酱海鲜卖，能挣钱让哥哥姐姐们继续上学啊，可真好。 田向军点头，妈做的酱海鲜味道好的，大家都喜欢吃，指定也好卖，这样姑姑和姑父就不用那么累了。 田园点头，对啊，你看最后一页，是哥哥姐姐们的话，他们也高兴呢。 怎么能不高兴呢，晚上，陈海明细细看过信，轻轻摩挲着上面的字，良久，他抬头看田园，谢谢你。 他有时候会羡慕老二的巧嘴，就像这时候，他好像有千言万语的话要说，可总是不知道该从何说起，那么多话最后总是汇聚成一句谢谢。 他看田园，之前我给她寄钱，她从来不花，我总觉着自己没用。 有时候，亲情就是这么没法说的东西，田园靠着他，那是因为，大姐觉得你在海上挣钱辛苦，她舍不得花，不到山穷水尽，她不想靠着我们。 田园伸手把信拿过来，所以呢，授人以鱼不如授人以渔，大姐两口子勤劳能干，只要有门路，她靠着自己就能发家致富。 她伸手弹一下信纸，眉眼灵动，虽然现在政策已经很松，可还是时不时抓投机打把，我还是给大姐去信，让大姐夫更机动些，东西打出名声就不愁卖，让他多换些地方，确保万无一失。 见陈海明定定看着自己不说话，田园喂一声，看什么，傻乎乎的。 迎接她的，是他垂眸递过来的唇。 该怎么表达心底的爱意呢，他不会说，只能把这爱化在亲吻里，让她沉溺。 不提田园怎么带着孩子们给姑姑一家写回信，只说育红班，盛夏之后，初秋来临，家属院育红班七八个小小毕业生，挎上小书包，走出家属院，雄赳赳气昂昂踏进了四方小学。 小学是什么样的呢？刚上几天，陈向就很有感触，不像育红 班老师会时时关注着他们，把他们当成一群小宝宝，在小学，他们是自己的小主人，下了课，时间都是自己的，想怎么玩就怎么玩。 这可是让陈向兵很是兴奋，也让他社牛的属性充分施展开来，没过几天，恨不能全校的同学都和他称兄道弟，提起陈向兵没一个不知道的。 而老师也对家属院的孩子们非常欢迎，不仅是因着之前参观给老师们留下的好印象，更多的是家属院的孩子家庭条件毕竟更好些，也有一定的学习基础，教起来不费什么事。 可老师实在没想到，这群孩子能够这么不费事。 没上三天，一年级老师直接无法压抑内心的惊讶，跑到乔耕书的办公室分享自己的发现，校长，咱学校进来一个，不，一群，一群天才！ 第60章 惊掉下巴 教一年级的老师叫柯鸣，他是四方岛上第一个大学生，当年他考上大学，轰动全岛，大学生啊，毕业包分配，端铁饭碗，一辈子不愁吃喝，是这个年代所有人梦寐以求的事情。 柯鸣那时候满心壮志，他要好好学习，报效祖国，为国家的发展添砖加瓦，奉献自己的一生。 四年时间，他认真学习，名列前茅，谁能预料到呢，毕业前夕，一下变了天，他们每天学习报纸、上街喊口号、参加批斗会，刚开始，他们觉着这是神圣的，正义的，是为国家剔除毒瘤，是涤荡风气。 可慢慢的，这些活动成为他们学校生活的全部，毕业工作分配变得遥遥无期。 一个月，两个月，三个月，他们找过校领导，去过市政府，可是没有任何结果，最后逼急了，上头人直接甩出来一句话。 ‘首都，京市大学，都知道吧，就连他们那里的毕业生都没分配工作呢，你们，等着吧！’ 等多久呢，他们上大学是不花钱，可如今毕业，学校不会再养着他们，这么大的人，也没那个脸伸手朝着家里要钱，以后该何去何从呢。 半年的时间，他们所有人都认识到，这一场活动已经变了味，它的出发点也许是好的，可是真正实施起来，它是破坏，破坏秩序，破坏规则，破坏一切。 所有人都明白，他们的工作遥遥无期。 等亲眼看到一个曾经留过学的老师被活生生打死，他心底惊骇，头皮发麻，这个世界，全乱了。 柯鸣回了老家，带着满心的创伤和失意，如今他毕业三年，没有任何人来通知他，他分配到工作，能上班了，没有。 曾经人人称羡的大学生，如今灰溜溜待在老家，虽然没人说什么，可他觉得，所有人应该都笑掉了大牙。 最开始乔校长找他的时候，他是说什么也不愿去四方小学当老师的，老师是什么，是臭老九，是腐败分子，是人人喊打的过街老鼠，即使在他们四方岛上，大家对老师是尊敬的，可说出去，依旧是丢人。 可他也明白，自己什么都干不成，空有一脑袋的学问，没有任何用武之地，他就是肩不能抗手不能提的书呆子，生产队里连个满工都算不上。 父母劝他，乔校长也劝他，说他学了那么多知识，随便教给孩子们一些，就能让孩子们学到很多，不至于浪费，再说这四方岛没有外面那些乌七八糟的事情，去学校当个民办教师，好歹能拿些工资，比天天下海强。 日子磨光他的锐气，也让他朝着现实低头，他认命，做了四方小学的一名民办教师。 当老师两个月，他就发现自己想的还是太简单，低年级的孩子们就是一群猴子，每天活蹦乱跳的，一百个心眼子，没一个放在学习上，上课小动作不断，下课就跑没影。 好不容易认识几个字到了高年级，家里人就不让上学了，回家干活看弟妹，校长说的那些让他那些知识有用武之地什么的，根本就不会实现。 后来，乔校长批评他混日子，是，他就是混日子，这日子一点盼头没有，不混还能干什么，他就是掏心掏肺的教孩子，有什么用呢，四方岛有几个孩子能去上