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医案，分析思路。 但是光上课人就很让人期待了，名人效应哈。 到了正式选课那天，网上选课，开始时间是凌晨十二点，大晚上一批学生宁愿晚睡，或者定闹钟，也要起来抢着选课。 结果开课的一瞬间，可能是同时在线，且同时选择周锦渊的课人数太多了，网站都卡住了。 虽然只是一个医师职称的老师开的课，但是火热程度和那些学界大佬比起来，有过之而无不及啊。 所有人都怒骂，疯狂刷新选课。几十秒而已，再看，人数就已经选满了。手快有，手慢无。 选完课，顷刻间朋友圈里就满是吐槽，类似于什么全宿舍只有老大一个人选到了周老师的课，已经被排挤等等。 第二天罗校长甚至还打电话给周锦渊说笑来着，选课有几天的时间，有的课瞬间被选满，有的课还没有满足最低开课人数呢，差别真是一个在天一个在地。 …… 到了开学第二周，周锦渊就该去学校上课了。 他是和容细雪一起走的，容细雪还得做他的助教，这件事也不会体现在课表上，所以很多人都不知道。 到了上课的那间大阶梯教室一看，距离上课还有十分钟，里头竟然已经是满满当当，人头攒动，不但座位全部坐满了，连台阶上都有人垫着纸张坐下。 这门课限选人数是一百人，这间教室按理能够容纳二百人，但现在教室内绝对不止二百人。而且这会儿不到正式上课时间，指不定还有人在赶来的路上。 这些，全都是没选上课，这会儿又没课，想来围观周锦渊上课的本校学生，不限于中医学院。 周锦渊都有些惊讶，竟然这么热闹，……行吧，咱们往前走。 周锦渊走到前门，容细雪帮他打开门，走在前头。 单是容细雪走进去，就已经很吸引人了。容细雪在药学院乃至整个中医大，都挺出名，毕竟有时候会跨着专业、学院发论文、做实验，相貌又出色。也是出了名的高冷难泡…… 有些人也听说了，容细雪的哥哥似乎就是周锦渊，虽然具体怎么个兄弟法，有没有血缘关系，大家也不知道。 现在看到容细雪进来，大家一片骚动，同时也猜到，可能周锦渊也来了。 果然，下一刻，周锦渊紧随其后进来了。 教室内嘈杂一会儿，随即响起了掌声，自发欢迎这位看上去甚至不比他们大的老师。很多人本身就是为了凑热闹的人，还立刻拿出了手机拍摄小视频——没想到还录到了一个后来全校热转的片段。 谢谢大家，咱们学校的同学真热情。周锦渊笑容满面地道，他走到讲台上，发现这里空调也没开，人又多，还挺热的，随口就对已经开始捣鼓起课件的容细雪说，小雪，去找人拿下遥控器，把空调开了吧。 w?a?n?g?址?f?a?布?页?í????????e?n????〇?Ⅱ??????????? 教室内早就恢复了安静，周锦渊的声音在扩音效果极好的大教室内响起，不知道是不是现场同学的错觉，小雪那两个字仿佛有重重回音在耳边回荡。 震撼我全班！！一个举着手机的药学院围观学生目瞪口呆地想。 之前也有容细雪他们班的学生说起，容细雪的小名是小雪，当时他骂了句你瞎说个屁呢，就没理了。 现在想想，真的是他太年轻太天真了！ 接下来的五分钟内，实拍视频传遍全校，引起了更多本来不打算过来的同学，也奔向教室，就想看看周锦渊在线喊容神小名。 …… 到正点上课时，连门外都站着人了。 周锦渊不得不呼吁大家向告知其他同学，不要再往这边来了，这都挤成什么样了。 好了，现在正式上课。自我介绍一下，我是这门选修课《经典医案选读》的老师周锦渊，就职于海洲三院中医科。首先，感谢所有选了我的课的同学们，以及各位……热情旁听的同学，那我也要强调一下，旁听可以，但同样遵守课堂纪律。 周锦渊虽然没有正式做过老师，但也算教过两次课，有一点点经验，站在讲台上还挺有模有样，我要提前说明一下，这门课，第一节 课我会点一次名，剩下的课我都不会再点。 只点一次名？所有人欢呼了一声，那还真是轻松啊！果然，大佬的课就是这么有个性！ 但是期末作业，我全都会面批。也就是，你们到我办公室来，我当面批改、提问、指导，也好了解你真实的掌握情况，作为成绩的参考。周锦渊还没等他们高兴完，就说了句非常恐怖的话。 整个教室陷入了死一般的寂静，他们还从没听过，选修课，居然，面批期末作业。 为什么之前有传言大佬那么忙，所以这节课可能会非常轻松好过的？？ 大佬有个性是有个性，但是看起来走了另一个极端。 本来选上这门课的都大呼幸运，被羡慕了很久，结果现在……再次震撼我全班！ 旁听的同学们都露出了同情的表情。 那现在我们开始唯一一次点名，由这门课的助教，隔壁药学院，大二的容细雪同学负责。周锦渊把花名册递给容细雪，容细雪就在一片呆滞的同学中开始点名了。 本来还有人想好，这位周老师看上去那么可爱，能开玩笑，可以趁着上课时间问点亚瑟、金绰仙的事，甚至问问他和容细雪到底怎么成为兄弟的也好啊。 但周锦渊刚才的作风，愣是把他们吓到缩了，哪还敢调笑，挤满了人的教室竟是安静得不行。 容细雪每点一个名字，下头有人应到，周锦渊就会看一眼。 点完名后，周锦渊点了下PPT，简洁的课名就出现在了屏幕上，正式开始了他的讲课，医案！又叫脉案、病案，也就是我们的病历记录。我们为什么要学习医案，章太炎先生曾说，中医之成绩，医案最著。欲求前人之经验心得，医案最有线索可寻，循此钻研，事半功倍。对于经验医学来说，这样的记录就更加重要了。看医案，看前人名家的理、法、方、药之运用，化为己用，这是最好的学习之法！ 众位同学回过神来，都默默做出了同意的表情，这门课只有大二及以上才能选，刚入学的旁听生不提，大部分人都懂得医案的重要性，虽然不是每个人都能掌握如何学习。 但听明医、明师分析经典医案，还是非常难得可贵的。 不知道第一堂课，周老师会以哪位名家的医案开场。 周锦渊一点，PPT翻了一页，下面我们来学习第一个经典医案，来自我十六岁行医所遇…… 所有人：………… 第71章 周锦渊说完后, 全场静默了起码十秒。 ……有一种很想吐槽，但是仔细想想又不知道怎么吐的感觉啊