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祝遇甚至开始幻想了她们私奔的场景，她们一定也是在这样的一个夕阳下，一起手拉手离开了家！

嘿嘿，嘿嘿。小小的祝遇不知怎么露出傻笑。

那时候的祝遇还不知道自己现在是什么心情，只觉得心像被痒痒的挠着，长大后她才知道，这叫磕cp，苏确蘅后面看爱情小说的时候笑得比她那时还傻。

祝和安把小祝遇拉回来，哎，看什么呢，赶紧走呀。

祝遇忽然说：妈妈，你为什么不和一个美女结婚？

祝和安扑哧一笑：那不就没你了吗？

谁说的，我只是以另一种形态出现。祝遇暂时不想讨论这种人的本质是什么的哲学问题，只是抱怨：为什么爸爸不是美女，身上也没有香气。

祝遇忆起，苏确蘅的爸爸身上有柚子的味道，苏确蘅的妈妈身上有兰花的味道，苏确蘅身上有栀子花的味道，可是祝遇，还有祝遇的爸爸妈妈，身上什么都没有。

咱们和她们不一样的，性别不一样。祝和安说。

不都是女孩子吗？

还是有区别的。我只能和男人结婚，你也是。

为什么？

因为性别啊。

不行。祝遇很不服气。

哎，等你长大了就知道了。祝和安说，这是家长的万能的搪塞小孩子稀奇古怪的问题的句式。

还有……祝和安面露尴尬，那种，她们身上有香气，这种话，别当着人家的面说，知道了吗？

为什么？祝遇不解，香香的不是夸人的吗？

这个……这也和她们的性别有关，我以后再和你说，反正你记住，别这么夸就对了，你长大了，也会明白的。祝和安说着，把祝遇从腋下抱起来，放到自行车的后座上，不打算继续这个话题。

祝遇在心里吐舌，不说就不说，她以后自己去看书研究。她又想到，刚刚苏确蘅的妈妈对苏确蘅的爸爸说话时那软软的腔调，她问：苏确蘅的妈妈说的是吴园话吗？祝遇想到苏确蘅在初次见面时说我的爸爸妈妈都是吴园人。

是的，我刚刚跟她们聊天，她们夫妻俩都是吴园人。

唉，吴园话真好听，琅川话真是差远了。祝遇想起琅川的方言，感觉舌头比人家都短一截，叽里咕噜的，不像人家吴园话，一听就是美女该有的调调。

那有什么办法？就是不如人家。祝和安随口答道。

那时候的祝遇还不知道世上还有一门更难听的语言叫鲸陵话，以吊开头以批结尾，她竟然为琅川话难过了几分钟，更为祝和安的咱们和她们不一样的就是不如人家难过了半个小时，好像一条沟渠把她和苏确蘅分了开来。

不过，事情仍有转机。

这天祝遇到学校，发现发现苏确蘅又换了一套新衣服，那是一件黑色的外套，但是上面有一个漂亮的金色刺绣，是一个像树叶一样的东西，祝遇在电视里见过，那其实不是树叶，而是一种乐器，叫琵琶。

祝遇问苏确蘅：你喜欢琵琶吗？

其实小孩子的衣服基本都是家长选的，祝遇只是随口问问，顺便炫耀一下自己的知识储备，竟然认出了苏确蘅衣服上的图案。

苏确蘅说：我会呀，我已经会弹好几首曲子了呢。

哇，祝遇只是见过，苏确蘅还会弹。

是我妈妈教我弹的，她可厉害啦，会弹很多种，超——级——多种不同的曲子。苏确蘅也开始炫耀起妈妈。

真想有一天听一听呢。祝遇说。

好像过年之前，要举行一个才艺表演，我把琵琶带过来，好吗？

我想和你一起表演。祝遇也不知道自己为什么会说这样的话，也许她只是觉得不能和苏确蘅站在一起，挺遗憾的。

好呀，你也会弹琵琶吗？

不，我不会，但我会别的乐器。

什么乐器呀？

这个……保密。祝遇学着动画片里的智多星，神秘莫测地摇摇头，心里则悄悄打起了小算盘。

回家后，她忽然向爸爸妈妈提出了一个郑重的请求：我要学习乐器。

乐器，什么乐器？爸爸妈妈问祝遇。

我也不知道什么乐器，反正我必须得会一个乐器。

为什么？

鲸陵的小孩子都会，我不能不会。

喔——祝和安和许平程对视了一眼，咱们确实不能让女儿输在起跑线上。

许平程也说：是，女儿有理想有志向，是个好事儿。

到哪里学乐器呢？祝和安思考。

我老弟的丫头，好像在学笛子，我来问问。许平程掏出手机，给祝遇的叔叔打了个电话，等他们通完电话，许平程对祝遇说：这周末，去你息息姐姐待的那个琴行看看，怎么样？

我也要学笛子吗？祝遇想了想，她看到过电视上有人吹笛子，站着，用嘴对着那根小巧玲珑的竹棍儿吹气，就能发出很优美的声音。

不一定呢，多看一些，那个琴行有好多老师，你到时候，好好选一下。

周末，祝和安和许平程把祝遇送到许息待的琴行，离祝遇家也不远。

许息的爸爸是医生，妈妈是教师，他们一家是去年从琅川搬到鲸陵的，据说也是那个神奇的姑姑帮了大忙，祝遇一直很好奇她的姑姑是不是会魔法，能呼风唤雨，不然怎么能把人像棋盘上的棋子那样，从这个格子放到那个格子？

祝遇先被带去见了许息的老师，那个老师还会教一种叫箫的乐器，在祝遇眼里是一种竖着吹的笛子。

祝遇对着那个笛膜，瘪着嘴吹了起码十分钟，只吹出噗噗噗的像对着塑料袋吐气的声响。祝遇又试着吹了箫，依旧是吹不响。老师安慰她：小孩子第一次接触笛子，都这样。

祝遇依然感到很深的挫败感，她想到，苏确蘅都会好几首曲子了呢，她连发声都发不出来。

于是，她梗着脖子，说：我还想试试别的乐器。

祝遇被带着试了好几种乐器，民乐和西乐都有，她觉得琵琶和苏确蘅重合了，古筝扬琴钢琴大提琴太笨重，小提琴硌下巴，吉他摁着像小刀喇手指，她失望极了，原来学乐器根本不是一件轻松容易的事儿，要是学习技能能像爸爸妈妈的手机充电就好了，拿根线往后脑勺一戳，知识就进去了。

失望着失望着，她听到一声马的嘶鸣。

那是什么？祝遇问，琴行里为什么会有马叫？

那是二胡。身边的老师告诉她。

顺着声音，祝遇走到那个教学二胡的教室，门没有关，她看到里面是一个女老师在示范，老师的手指很细很长，拉出来的声音却慷慨激昂，像冲锋的号角，她用手指揉动底部的琴弦，就会发出逼真的马的嘶鸣，用手指拨动琴弦，还能发出马蹄的声音。

真好听，真有趣。祝遇说。

想试试吗？爸爸妈妈问祝遇。

好。

那天，当琴杆第一次贴上她的掌心，木纹的凉意顺着血脉爬进心脏。她忽然明白，原来这世上早有一件乐器，一直在等待着她的指尖。

老师夸她很有天赋，很少有幼儿园小孩儿一节课就能流畅地运功。爸爸妈妈给祝遇报了课，还给她买了一把便宜的二胡练手。

当她背着方方长长的琴箱，从琴行离开时，她觉得自己已经迈入了新世界的大门。

她的眼前浮现出弹琵琶的苏确蘅，她想，看吧，苏确蘅，我们还是会站在一起，有一天，我们会一起站在舞台上。', '。')