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('然而并不是每个人都能够诚实面对自己 ，有学生自己圈的所谓会的地方，黄采薇一抽查就发现对方并没有完全学明白，于是黄采薇问：既然不会，为何要说自己会？

对方红着脸，说：太多不会的有点丢人……

那你又为什么会有这么多不会的地方？是我上课哪里没给你讲明白？黄采薇站在学生面前问，不怒自威。

她语气甚至有些温和，可是这种逼问的气氛就是很考验学生的心理素质，比那些打人骂人的还要吓人。

有的是因为没学明白……有的是因为……学生嗫嚅着说，声音里已经带了抽泣声。

黄采薇依然步步紧逼，目光里带着寒意问他：因为什么？

因为我没有好好听课。对方的声音小得不能够再小。

那你觉得不好好听课这件事应该吗？

不应该。对方低头着自我检讨。

你有这几样错，第一，不好好听课糊弄了自己来蒙学上课的机会，启蒙与人差一步，以后只会越差越多。第二，既然已经知道自己不会，还想着欺骗先生欺骗自己，妄图以不会充会，自我欺骗久了，你就会忘记自己究竟何处会何处不会，想要查漏补缺都难。你知错吗？黄采薇看着学生的眼睛发问。

我知错。

知错犯错，此为第三错。黄采薇继续说道。

那个学生惊讶地抬头看黄采薇，怎么自己认错反而又添新错了，黄采薇看着他，说：难道你此前心里不知道不好好上课是错，自欺欺人也是错？

对方又把头低了下去，说：知道。

既然你已经犯了三个错误，那我打你手心三下以示警戒，可服气？

服气。说着对方乖乖地伸出左手，黄采薇拿起戒尺朝其手心打了三下，这是她开学以来第一次当众打人手心，全班皆大气都不敢出。

打完手心，她叫那个学生坐下，又继续抽点学生，遇到类似情况的，又是一轮打手心，但是大家心里并没有什么不服气的地方，黄先生惩罚人总会先说清楚缘由和做错的地方。

抽查完毕，黄采薇站在众人跟前，说：我并不喜欢打学生，也不希望你们见了我如避猫鼠一般。你们已经步入蒙学两旬了，大多数人连最基本的学习态度都没有好好培养，那些大多数不会的人，你们扪心自问，难道你们很笨吗？那如今为何会有这样的结果呢，是因为你们发自内心不爱学习，不重视蒙学教育，做一日和尚撞一日钟，每日都是在混日子。

启蒙，何为启蒙，乃是祛除内心蒙昧，让你们日后能够接受新的事物。你们天生地养的长到现在，就像没有方向的人，在雾里随着本能走，启蒙是为了让你们能够看清眼前道路，知道自己的方向。这难道对于你们自身不重要吗？

整个教室鸦雀无声，这也是他们这些孩子长这么大第一次听到这样的道理，黄采薇继续说：人想要长大，怎么会不需要方向呢？不知礼的人，会变成无赖；不理德的人，会变成恶人；愚昧没有认知的人，容易上当受骗。一日一日活着，不接受新事物新思想，活到年老却仍然只有孩童的见识，这样的人是一种危害。

以前世道乱，只有贵族士绅才有资格启蒙明理，而黎庶是没有资格的。如今朝廷给了我们这些人这样好的条件，你们若是荒废了，以后年岁大了追忆起来，岂不是会追悔莫及？少壮不努力，老大徒伤悲。

下面的学生们都低着头，在思考先生话里的道理，陈秋生的眼神闪了闪，黄采薇就点了她的名问：陈秋生，你对我的话有何见解？

陈秋生一愣，站了起来，沉默了片刻，鼓足勇气问先生：可是，您说的这些……我也不知道对不对，我家里人说若我不是家里大姐儿就不该来念书，因为不能科考，读了也白读，女子家念那么多书没有用……

陈秋生，我问你，你知道整个青阳镇有多少个秀才功名？黄采薇问她。

陈秋生想了想，说：我不知道，但好像不是太多，就几个。

那是不是除了这几个秀才，青阳镇其他人读书认字就是错？因为他们都没有考上功名。

陈秋生立马摇了摇头，就听到黄采薇说：女子如今不能科考，难道就不该认字读书？男子读书认字的，也没见个个有功名，所以剩余没考上的就是白读了？或者打从一开始就不该认字？天底下的字和书就只配有功名的人该认识吗？

我之前说了启蒙是为了祛除蒙昧，你觉得不科考就是白读，那除了科考你们做别的就不需要方向，就不需要思考了，就是可以闭着眼睛随便做的？

黄采薇又指着她质疑的另一点说：念书就是念书，何以又分出男女之别来？难道女子天生比男子笨一等，还是书本知道翻它的人是男是女？既然大家都一样的脑子，谁都没有比谁都长出一个头来，那又有什么应该不应该的？你们这些女孩儿既然已经坐进了这间课堂，就不要想什么该不该的事情，而是该好好学习。

陈秋生没话说了，黄采薇说的样样件件她都辩驳不了，是她自己想左了。

如果她不能科考就是白读，那学里这些男孩儿以后就能全考上秀才？怎么不见他们家里上学前就朝他们讲读了也是白读呢？

先生，我明白了。陈秋生抬头说，黄采薇叫她坐下。

在这里，我要表扬一个学生。

祝翾抬起脸来，她有种很幸运的预感。

祝翾。

祝翾见果然说的是自己，就很高兴地坐直了身子，虽然她很想表现得谦虚一点，但是整个人就像一个骄傲的孔雀一样。

祝翾不仅好好听讲，把我教的全都记下来了，还主动求知，主动往后学。上次班里也就她和元奉壹得甲，还有那次我不在，外面娶新娘子，也就祝翾和元奉壹二人坐得住，没爬到墙上看新娘子。这里元奉壹我也表扬一下。

希望祝翾能够继续保持，你们也要以身边的同学为榜样，大家都要像祝翾和元奉壹这样的学习。黄采薇朝其他学生说。

祝翾脸被夸得红红的，整个人就跟踩在棉花里一样，飘飘的，然后她听到黄采薇说：根据开学以来的观察，我打算委任祝翾成为咱们一年生的斋长。

全班都开始窃窃私语，祝翾也疑惑抬头，斋长？什么是斋长？

斋长呢，就是由学生里品德学识皆堪为领袖的人担当，一是成为大家的表率，二是帮助我维持秩序和纪律，对于你们中今天这种情况可以代为训责，三是带领你们学习。祝翾就给你们做斋长，你们说好不好？

其他学生左顾右盼了一会，觉得祝翾好像也没有什么毛病，都觉得挺好的，就都说好。

有了斋长，还得有个副的，为斋谕，协助斋长帮助大家学习。元奉壹大家觉得合适吗？黄采薇又点了一个人。

被点到的元奉壹也有些惊讶地抬头，但是大家都说合适。

一席话下来，学生们都端正了学习态度，一年生里的斋长和斋谕也敲定了下来。

下学的时候，祝翾仍然有点活在梦里的感觉，其他人学生收拾完离开的时候经过她都笑嘻嘻地喊她一声：祝斋长。

祝翾既觉得不好意思，又非常受用，忍不住要骄傲，又想自己做斋长难道不配吗，自己品学不足以为大家领袖吗？

细想下来，都觉得自己那是配得不得了，没什么好亏心的，除了她没谁比自己配了，这么一想，觉得自己心里骄傲两下自然也是应该的。

不，这不是骄傲，这是自信！祝翾一脸自得。