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那可不行，该管的还是得管。徐瑞敏却出乎她意料地坚定，我昨天跟对门周阿姨聊天，哎呦，人家那才叫一个上心！疏放每天学了什么，哪科弱，什么老师好，你周阿姨都门儿清！人家一提你，我一问三不知，显得我多不合格似的。

贺疏放考完回家，显然也没好过到哪去。

我就顺嘴问你周阿姨，说我们家夏夏这次数学好像考得不太理想，排名不高，知不知道有什么好的数学老师可以补一补？你猜怎么着？

徐瑞敏眼睛一亮，你周阿姨还真知道！说有个数学老师，专门讲什么大招秒杀的，能大大提高做题速度！而且是网课，不用咱们大老远跑线下，据说这个老师特别火，咱们先试听一节看看？

东篱夏心里本能地有点抗拒。

她一直觉得，学数学就应该好好理解原理，构建知识体系，那些可以直接套用的大招虽然快，但多少有点投机取巧的味道，基础不牢的人用了反而容易晕。

但看着徐瑞敏女士脸上那副殷切地我终于干了件正事的表情，拒绝的话到了嘴边又咽了回去。

何况提高解题速度对她也没什么坏处，不妨一试。

好吧，我先试听一节看看。

徐瑞敏立刻高兴起来，又嘱咐了几句记得今天晚上准时上课，才心满意足地离开了房间。

晚上七点，东篱夏准时打开电脑进入腾x会议，江大附中的学生不在少数，里面有不少她熟悉的名字。

这么火？

课程开始没多久，东篱夏就意识到，这名师确实有点不一样。

他讲得不快，甚至有点柳鸿的慢条斯理。虽然有些结论的推导过程用到了高等数学的思想，他含混带过，让大家不必深究，但讲每一个所谓的大招前，却也一定会先把涉及的基本概念确认一遍。

东篱夏觉得，这老师最大的美德，是把每一步掰开了揉碎了讲，绝不跳步，对于一个被老洛快节奏课堂折磨过的学生来说，不跳步简直是一种慈悲的美德。

咱们有结论，能秒杀，但例题也得听，我希望你们至少能跟住我的思路，知道结论成立的前提条件是什么，这样用的时候才不慌，知道什么时候该用，什么时候可能是个坑。

有点道理。

东篱夏一边听，一边飞快地记笔记。

虽然有些大招背后涉及的数学原理确实超出了她目前的理解范围，但老师紧接着就会拿出江城各大名校近几年的期中期末真题，现场演示如何应用这个结论。

东篱夏跟着他的演示，试着用刚听到的结论去套题，一开始还有点生涩，但成功用大招秒杀一道她之前需要苦思冥想好久的题目时，一种略带罪恶的畅快油然而生。

好像真的快了一点？

一个半小时的试听课结束，东篱夏揉了揉有些发酸的眼睛，看着笔记本上密密麻麻的大招名称和例题，心情实在有些复杂。

她依旧觉得，过分依赖这些结论不是学习数学的长久之计，本质的理解永远更重要。但不可否认的是，在时间紧题量大的考试中，她需要分数，需要排名，需要在残酷的竞争环境里先活下去。

务实一点，东篱夏。

她在心里对自己说。

她朝客厅喊了一声，妈！课我试听了，老师讲得挺好的，我想继续上！

几乎是立刻，徐瑞敏女士欢天喜地的声音就从厅里传来，太好了，我这就去给你报名缴费！

东篱夏笑了笑，点开手机，想看看有没有遗漏班级群里的什么通知，刚划了两下，手机顶端突然弹出一条浏览器广告的推送通知——

【江城疾控紧

急通知：发现一例新冠肺炎确诊患者的密切接触者，活动轨迹涉及菜市口等……】

又来。

江城的疫情跟打地鼠没什么区别，按下这头就必然会冒出那头，反反复复没个消停。好不容易安稳了两个月，线下课恢复了，运动会开了，大家刚松快了些，病例就又来了。

东篱夏点开推送，快速浏览着密切接触者密密麻麻的活动轨迹和涉及场所，心一点点往下沉。

又要来了吗？

真是多事之秋。

周日一整天，东篱夏被疾控中心的通知弄得多少有点心不在焉，二班不一般里也比往常热闹许多，被各种真假难辨的截图刷了屏。