清阅小说网

换过衣服、便倒在蝶伊老师的床上沉沉睡去，那晚蝶伊老师只好打地铺。 后来蛾在大考里拿到极好的成绩，好到能上都市第一志愿学校的程度。 蝶伊老师欣喜异常，抱着蛾说恭喜。 但蛾显得忧心忡忡：毕业之后，就见不到蝶伊老师了，是吗？ 想回来见我，随时都能来啊！ 我想和蝶伊老师永远在一起。 蝶伊老师当时没把蛾的话放进心底，只想这孩子也是重感情的，多半是一时离情依依，才会说这样的话，便拍拍他的肩。 你到都市去念书，会遇到更多人、有更多际遇，说不定还能交个女朋友，老师只求你哪天回想起我，回来这里看看我，便足够了。 蛾依然没开心起来，说了声谢谢老师便走了，临走前他们约好隔天晚上在学校附近的小面馆吃饭，蝶伊老师请客。 隔天是毕业典礼，学校四处都是相约拍毕业照、写纪念册的学生们。 蝶伊老师发现布告栏旁聚集了一堆人，不少人交头接耳、指着上头笑。 蝶伊老师心中涌起不详的预感，他排开众人，发现布告栏上贴满了照片。 是蛾的照片。 照片里的蛾站在渔港某个小仓库旁，他神情羞赧，用手臂遮着半脸。而让他如此的原因无他，有个看上去白发皤皤、足以当蛾祖父年纪的人，就蹲在蛾的身前，蛾的下身光裸、腰肢晃动着。 除了这张冲击性照片，还有不少蛾和其他男人的合照，有男人揽着蛾的肩在街上散步的、有蛾坐进男人车里的。 众多男人之中，还包括蝶伊老师。有人拍到那天雨夜里，蝶伊老师拿着毛巾，把湿透的蛾裹起来、带进家里的画面。 学生们都在议论纷纷、窃窃私语，每个人都把目光投向布告栏前的蝶伊老师。 蝶伊老师冲上前去，把布告栏上的照片全扫了下来。 他四处找蛾，但蛾没有到学校里来，问了其他学生，也没人看到蛾。 蛾没有办手机，蝶伊只能在渔村里挨家挨户地寻他。 最后，蝶伊老师去了蛾的家。那是蝶伊老师第一次去他家里，从前蛾总是不让他家访。 但蛾家门口此刻挤满了人。蝶伊老师看见警察匆匆经过，远方来了很多警车，村民都聚集在码头边上。 蛾泡得肿胀溃烂的尸体，被从堤防边拉上来时，蝶伊老师还有些认不出。 警察说蛾是昨晚跳的海，就在和蝶伊老师分别之后。 这几日浪头大，蛾的尸身被反复冲撞上堤防，被撞得七零八落，四肢都被扯开。要不是头部运气好被冲上岸，还没人知道死的是他。 蛾的家人没来认尸。蝶伊老师这才知道，男学生其实没有父亲，母亲有精神病，长年卧床在家，家中生活靠着蛾的爸爸们接济。 蛾对外都说，爸爸在大都市的外商公司上班，平日很忙，因此不住在一块。 蛾的爸爸通常年纪很大，总是穿着西装、拄着拐杖，每次爸爸来找蛾，蛾都会消失个几天，学校也请假。 拍照的人，蝶伊老师事后才知道，就是蛾的同班同学。原因仅仅是他妒嫉蛾抢了奖学金生的名额。少年的烦恼就是这么朴实无华。 照片早在贴在布告栏前，就已经在学生间传开了。 蛾不敢再去找爸爸，经济来源断了、母亲病况也恶化、连去都市第一志愿念书的钱都没着落，彻底陷入绝望之中。 令蝶伊老师无法释怀的是，蛾一次也没有向他求救。 蝶伊老师在蛾的遗物里，找到一副标本。 是那只白灯蛾，蛾把破碎的翅膀重新拼起来，完好地封在蜡模里。 制作标本的人手法青涩，蜡胶上得不完全，容易催折的蛾翅也有部分碎裂。 蝶伊老师在标本后，发现了一封信纸，是蛾亲笔所写。 蝶伊老师带着标本离开了蛾的学校，从此再也没有回来。 第4章 学生亲吻教师者将给予警告 我睁开眼来。 入眼是似曾相识的硅酸钙拼板天花板，是康柏的保健室。 我想不太起来自己到此之前的事，直到看见坐在我身边、身着制服的男学生。 你醒了。男学生用中指扶了下眼镜，收起手里正在阅读的书。 我眨着眼，眼前的男学生看起来眼熟，但我脑袋还乱成一团，好半晌才意识过来，他就是班上那个有着海豚音频的男学生。 我叫毕尹，张毕尹。 男学生做了自我介绍，对我露出一个不算笑容的笑容。 您在学校里昏过去了，记得吗？他试探着问。 我的记忆一下子苏醒过来，蓦地掀被起身：那个跳楼的学生呢？！ 还活着。 毕尹的声音让我稍微冷静下来，我颤抖地说：但他流那么多血、瞳孔也放大了，我亲眼瞧见的，怎么可能会…… 流血？现场并没有任何血，出事的学生没有开放性伤口，怎么可能流血。 毕尹皱了下眉头，我陷入了茫然。 只是个坠楼意外，六角校舍楼层间有防坠落的机制，他被网子兜住，只有右腿有点轻微骨裂而已，休养一个月就能回学校上课，不需要大惊小怪。 意外……？我说：有学生先通报、而后才听到坠楼声，显然是有人看到他跑向窗边、或爬上窗台，不是吗？ 毕尹看了我一眼，显然是意外我的分析。 本人都说是意外坠楼了。他说，平静的让我心头发麻：只是个小事故，用不着大惊小怪。 为了蝶伊老师的宿愿，我一向很注意康柏的消息。难怪这几年从未有媒体报导过这些负面新闻，原来全都被当成小事故处理掉了。 或许是看出我的不满，毕尹忽然问道：您知道，这所学校名字的由来吗？ 我一怔，本能地摇了摇头。 康柏，虽然官方英语名称是‘Comber’，但最初其实译自英语的‘Comb’，您知道那是什么意思？ 鸡冠？我说。 Comb有很多种意思，梳子、格栅、鸡冠顶、抽丝剥茧……但有个古老的用法，在英国文学比较常见。 ……你是指蜂巢，HoneyComb？我会意过来。 宾果，不愧是生物老师。毕尹棒读式地称赞我，校舍您也参观过了，以您的生物学知识，没有任何联想吗？ 我沉默片刻，毕尹的说话方式令人在意，他一方面遵守礼遗，但那声纳般的嗓音深处潜藏着的，却是难以掩饰的、某种冰冷彻骨的鄙夷。 但我仍不由自主顺着他的话思考，康柏主校舍只有一幢，方才那个阎王脸主任还来不及带我参观。 但以我在网上看过的平面图，主校舍是六角型建筑，每一面容纳单间教室，上下共有六层，正好便容纳国中和高中部六个学级、共三十六