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真的丢了！

唐教授见多识广，但是此时也是有些发晕。

唐教授，您看看这个文件，是什么？王亮指出了一个路径。

唐教授只是看了一眼，便说道：这段时间的实验数据，加密了，丢的就是这个文件吗？

是，就是这个，这个文件有被整体复制拷贝过的痕迹。王亮说道。

果然。唐教授扶着桌子，轻轻点了点头。

采用的什么加密方式？王亮看了看这个文件夹，没有贸然动。

是一个专业的软件，是这个，你看看。唐教授已经发现了王亮是个专业人士，很配合王亮。

这个？没见过。王亮眉头锁了一下：您的文件我打不开，而且按照您的这个说法，这个文件夹我打开了，估计里面的文件也毁了。但是，我打不开不意味着别人打不开，比我厉害一万倍的大神比比皆是，这个文件夹整体被拷贝走了之后，锁再紧也是没用的。

你说的这个我清楚。唐教授表示明白：所以我才着急。

您的电脑为什么不用linux系统？

实验室的电脑全部都不联网，是物理隔离的，所以系统就用的比较顺手的。

也对，这种盗窃方式，用啥系统也没用。王亮问道：所以，有多少人知道这个电脑的锁屏密码？我没发现被侵入的痕迹，应该是知道密码直接进入的。

我的五个学生。唐教授一一介绍了一番，五个学生都是博士或者博士后学历，每一个都是跟了唐教授至少三年的了。

五个学生，两个男博士，一个女博士，剩下还有一个男博士后和丁建国。

这个实验室的电脑大家每次做完实验也都用来初步的存储数据，学生们也能用，真正有价值的数据唐教授会放在一个加密软件里，这个密码只有他知道。

白松认真地听唐教授说完五个人的资料，道：这五个人如果都一直跟着您，那就肯定是有一个人把这里的密码告诉了他的朋友，哦不对，应该叫同伙，然后进来盗窃的。

道理是这个道理，问题是，如果跟我的学生有关，这里面的数据，其实也没必要偷，唐教授百思不得其解：这些实验数据，学生们大多也是知道的，虽然每人都只知道一部分，但是其实没有你们想象的保密程度那么强，我们之间天天讨论。

但这些数据靠大脑记忆，也是记不走的，对吗？白松反问道。

对。唐教授看了一眼电脑：我也没办法全记下来。

实验数据不仅仅是一个结果，包括整个从头到尾的反应变化的细节，想全部背下来，是完全不可能的。

那就是了，这说明还是有盗窃的价值的。白松问道：我不是针对谁，您的五个学生里，有没有那种自视甚高、家庭条件非常一般的？

没有特别穷的，我还给他们发工资。唐教授摇了摇头：也没有特别自视甚高的，这几个人我都考察过，你说的那种情况，我不会要的。

邪了门了。白松挠挠头：要这么说，数据自己丢的？