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嗯……这是一个好问题。

顾炽略作思索，回答：能被历史记住的人，都是非常了不起的人，而要成为一名了不起的人，首先，你们得好好读书，做一个有知识、有涵养的人。

一旁竖起耳朵的金阙寒不赞同，他低声道：你说谎，历史上记载的除了了不起的人，还有小人物和大坏蛋！

顾炽也低声道：小人物能名留青史，就已经是一件了不起的事了。

金阙寒：那坏人呢？

顾炽：能遗臭万年也是人家的本事。

金阙寒还是不服气：可你说要好好读书……

顾炽轻笑：对于西凤村的孩子来说，还有什么比好好读书更重要呢？

这是唯一一条，他们肉眼可见的通往了不起殿堂的道路。

历史记载分为客观和主观。顾炽继续上课，客观就是指过去发生的事件，而主观则是人类对过去发生事件的叙述。

杨易生再次举手，老师，我听不懂！

顾炽笑道：那我举个例子，比如说，之前有个阿姨问你在班上第几名，你说第四名，这就是客观记录，然后那位阿姨觉得你成绩很好，回去后写了篇日记——

西凤村小学杨易生，成绩优良，名列前茅。

哈哈哈哈哈！

班上其他三个同学都哈哈大笑起来，杨易生自己也乐开了花。

顾炽：这就是主观叙述，如果那位阿姨并不知道你们班上只有四个人，她觉得自己是如实记录，但我们都知道，她的记录是错误的。

所以这说明了什么？

这次，一个清秀的小男生举手了，他慢吞吞道：说明历史不一定是真的。

顾炽笑了笑，但它一定是正确的。

小男生不理解：啊？

顾炽温和道：历史经历了时间的考验，穿插了数十个王朝，错误的都已经被改正了，能够延绵至今的历史记载，一定是对的。

小男生若有所思，我明白了，就像电视剧里说的那样，历史都是被胜利者书写的，对吗？

顾炽夸奖道：你真聪明！

小男孩不好意思的抿唇笑了。

顾炽：不要随便质疑历史，除非你已经掌握了真相，以及将真相揭露的能力。

好，下面我们来讲一讲历史上记载的第一个朝代，夏朝……

顾炽从第一个朝代开始讲起，并在黑板上的横线上按照先后顺序，写下了不同朝代的名称和准确年限。

每个朝代发生的重大事件，他都略知一二，其中的代表人物，他更是信手拈来。

四个孩子都听得很认真，金阙寒和几个工作人员都听傻了。

金阙寒有些羞愧，他以前经常说顾炽傻，可现在人家说的这些，他大部分都一头雾水。

果然……笨鸟先飞，一飞冲天啊！他呢喃道。

而后面的几个工作人员更是面面相觑。

他说的是对的吗？有没有乱说？

等一下，让我查查！

我觉得吧，应该错不了，他说的那么有条有理的，不太可能是编出来的……

那他为啥参加咱们节目？历史这么好，不像坏学生啊！

可能是……早恋？

几个工作人员下意识看向讲台旁边另一个听得聚精会神的少年，都莫名觉得这个猜测相当合理啊！

金阙寒是脾气差了点，但经不住人家生的好看啊，听导演说，两人还是竹马关系，从小一起长大，那不更容易看对眼了么？

想到这里，他们默默闭上了嘴，眼里却冒出了兴奋的光芒。

作者有话说:

第86章 竹马竹马

好了, 历史课就讲到这里，剩下的十分钟留给我们的寒寒老师！

顾炽对着金阙寒做了一个邀请的手势，笑道：他会教你们唱一首歌。

上了讲台的金阙寒有些紧张, 他以前都是坐在下面的，今天站在上面，他才发现……视野真的好开阔, 好清晰啊！

他清了清嗓子，开口：同学们好！

孩子们：老～师～好！

金阙寒嘴角绷不住的往上扬，他挺喜欢这种为人师长的感觉，咳嗽几声, 他努力让自己兴奋的语气变得温和：我要教你们唱一首英文歌！

顾炽：？？？

之前在路上不是说好了, 要教一首简单的儿歌吗？