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('算了算了，作文我就不写了。男生不在意地摆摆手，他将自己刚刚糊弄完的试卷塞到方灵若手里，我知道你叫方灵若了，给你给你看我的名字名字，时间紧任务重，不要打扰我了。

男生数字写的抽象，名字更是写的丑，方灵若仔细辨认半天只能认出来，是三个字块。

周？

周盛年。边以秋在旁边默默补充。

后面的男生猛的抬起头，谁？谁喊我？

方灵若摆摆手，说，你继续写吧。她又转头问边以秋，啊，我一点也看不出来啊？

方灵若翻了翻，找出草稿本递给他，那两个字啊，你写给我看看呗。

边以秋没说话，默默接下来，抬手飞快划过三个字，周盛年。

方灵若仔细地看了又看，嘶，你这写得真好，你写写我的名字呗。

她将草稿本又推回去，边以秋捏着笔的手顿了顿，一笔一划地写下，方、灵、若。

有顿有挫有笔锋，端端正正得就像是印刷的。

方灵若接过去仔细欣赏了又欣赏，真好看啊，你真牛啊，你是我大哥！太强了。

身后的周盛年不知道又触发了什么关键词，那是，不看看那是谁，我大名鼎鼎的秋哥！再生之神，我的救命恩人？

啊？不是，这么夸张的吗？

边以秋旁边说，因为他经常抄我作业。

哦~难怪。方灵若立马殷勤地凑近了一些，那我以后也能抄吗，你也是我大秋哥！

但很快她又想到了离开的乌念叶，算了知道自己抄作业肯定会收拾自己的，不过，转念一想，先预约了再说。

各位检查一下，看看有没有缺页少页，一共是11本，本子英语本每个5本，作业本20本，作文本5本，数一下数量够不够。台上班长敲了敲黑板刷，随后说道。

方灵若大致翻了翻，没有什么问题，刚准备提笔写名字，就看到旁边的边以秋刷刷的写过去，三个字行云流水的。

大秋哥啊。方灵若放柔了声音，给我也写一下呗。

行。边以秋没有拒绝。

因为书影响周盛年发挥了，目前他的教材还堆在方灵若和边以秋的中间，方灵若不好将书推过去，边以秋帮忙挪了一下。

本子要写吗？这次边以秋写的速度快了一点，他甚至主动问方灵若，可以吗？可以吗！

嗯。

这边本子的名字还没有写完，语文课代表一圈一圈的收作业已经收过来了。

她朝着方灵若笑了笑，自我介绍，我叫陈芮，目前还是语文课代表。

然后说，交语文作业了。

上学期的语文作业，是预习古诗，暑假练习册和作文六篇。

方灵若和边以秋都将作业悉数交过去，周盛年则是直接从身后抓出来书包塞到陈芮手里。

陈芮手上还抱着收上来的作业，突然加上来的重量让她有些猝不及防，眼看就要摔倒。她背后的女生连忙伸手扶了一下。

不好意思啊不好意思啊，都在书包里面，你找一下哇。

陈芮好脾气没有生气，将收上来的作业暂且放下，打开了周盛年的书包，找到了语文练习册。

啊，你都没写啊，就这样交吗？陈芮翻了下，说。

就这样吧就这样吧。

行吧。

陈芮将他空白的练习册加在中间，抱着去了办公室。

周盛年很快就糊弄完数学试卷，随后打开数学练习册，写一页撕一张，没多久也将练习册给糊弄完了。

他长舒一口气，瘫在椅子上。

其他科的不补了？方灵若问他。

周盛年毫不在意地挥挥手，放心，按照我之前的经验，这些科的老师，从来不检查假期作业的，只有老吴会一个一个地改。

项老师呢？他也不检查吗？

老班更不会了，都是喊我们主打一个自觉，知道不。

他将放在方灵若那里的教材抱回来，塞进桌兜里面，然后拿起他的作业，和方灵若以及边以秋的，走过前几排提前交了。

然后安心坐下，偷偷摸摸地拿出手机，埋头不知道专心看着什么。

作业全都收起来了，教材也没有问题，很快项胜就走了回来。

听到熟悉的脚步声，周盛年挪了挪自己的桌椅，贴近了一些方灵若的椅背，整个人靠在墙上，手机放在桌子和墙的缝隙中间。

讲台上的项胜絮絮叨叨地说了一些注意事项，然后说，本学期的课程表我已经打印出来了，等会儿班长粘贴一下。