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但这是很危险的希望。陈洁笑着说，你刚好在线上，就说明不稳定的。所以，要想考重点大学，你成绩还要往前赶赶。

在上学期的时候，安歌的理想不过是考个二本学校。但现在陈洁却说她的成绩，很有可能考上一本。

安歌有些激动，但她也听到了陈洁对她的鼓励和忠告，要想考重点大学，她必须比以前更加努力。

周一的升旗仪式结束，文艺委员开完会回来，跟大家宣布了一个消息。

期中考试后，咱们学校要举办一次以诗朗诵比赛。那咱们现在讨论讨论，是准备个人诗朗诵，还是群体诗朗诵？

既然是期中考试后，那要是群体诗朗诵的话，肯定会耽误复习的时间。张晓话音一落，教室里七零八落的声音就响了起来。

群体吧，快考试了，哪有时间背诗啊。

对啊，七班不都定了丁旖自己朗诵吗？

单独派倪南去吧，我们一起参加，人多不不如人精。

大家七嘴八舌的讨论的时候，陈洁走了进来。陈洁一到教室，教室内瞬间鸦雀无声了。陈洁往讲台上一站，看了一眼自己的学生，说。

听大家的意思，都想派代表单独参加朗诵比赛是吗？

陈洁一问完，下面大部分同学说了一声是，然后又开始讨论了起来。

李子阳是个木头，肖苒苒索性回头和安歌与倪南说话。

和丁旖打对擂，你怕不怕？

现在倪南想的倒不是什么对擂不对擂的事儿，他说：怎么不群体参加呢？

大家都忙着考试呢。肖苒苒说完，朝着安歌努努嘴，说：你看这位，班会的时候还奋笔疾书呢。

正在做题的安歌抬头看了肖苒苒一眼，笑了笑。

倪南看着安歌，问道：你也想派代表参加啊？

这个我说了不算。安歌说，如果能派代表参加的话，那就派代表参加吧。

诗朗诵比赛不像运动会，必须有多个运动员参加。安歌还是一如既往的对学校活动没什么兴趣，她更沉迷于学习。

陈洁跟她的谈话，安歌还铭记在心里呢，她必须更加努力，才能够稳稳地考上重点大学。

听了班里人的话，陈洁拿着黑板擦敲了敲，说：我先说说我的想法啊，我个人是希望咱们班出个群体诗朗诵。毕竟这是咱们这个班，最后一次集体活动了。下个学期，你们都去了新的班级，再参加活动，也不是原来的这些同学了。

安歌做着题目的笔尖微微一顿。

而在陈洁说完之后，倪南就举手说：老师，我也希望是群体参加，大家同学一场，总不能连点群体活动的回忆都没有吧。

倪南一说完，班里的就又议论开了。

这样，大家举手表决吧。陈洁公平公正地说，同意群体诗朗诵的举手。

倪南抬头，先把自己的手举了起来。他抬头看着班里的同学，开始还是一小部分人举手，后面的时候，举手的人越来越多，到了最后，就连他旁边的安歌也举起了手。

倪南喉头一动，他心里觉得甜兮兮的，凑到安歌身边，倪南笑着问道：不怕耽误你学习？

安歌被这么一问，她双唇一动，侧脸看着倪南，安歌眼睛里闪着光。

耽误耽误也没什么，反正你能给我补回来。

但如果耽误了这次一起参加的活动，未来就再也补不回来了。

作者有话要说：这学期没什么大事儿，加快剧情了。

☆、第34章 17.9.11

最后的结果是, 三分之二的同学同意群体参加诗朗诵。既然是群体参加的活动, 自然要群体参与。张晓找了个自习的时间, 招呼了全班的班委讨论诗朗诵的事儿。

张晓往墙边一靠，看着班上的各位骨干, 说：大家给个主意吧。

之所以让张晓当文艺委员，也是因为他够文艺。气质斯文, 古筝琵琶样样都会, 他都没什么主意，其他人也没什么主意。

安歌看着大家面面相觑, 她也抬头看了一眼，又低下了头。

群体诗朗诵, 人多力量大，不如就挑几首气势磅礴的诗词，这种朗诵起来有气势, 老师也爱听。班长先带头发言。

有气势的还不就那几首，《将进酒》、《赤壁怀古》之类的，到时候肯定跟别的班级撞。倪南说。

那你给个主意吧。班长刚一说，就被他打断了, 就回头看着他，把烫手山芋扔给了他。

咱们表演情景剧吧。倪南看来心中早有主意，班长一抛过来他就笑着接住了。

安歌问道：什么情景剧？

倪南看了安歌一眼，笑着说：不算情景剧，就是找几首比较有画面感的诗词，古色古香地把这首诗歌给演出来。

这个有点费事啊。张晓说：要借道具, 要买服装，还有演员排练……本来大家期中考试前时间都挺紧张的。我当然是没问题，不晓得其他人。

张晓说着看了一圈周围的人，周围的人都没吭声。

选几个需要角色少的。倪南笑着说，比如……

安歌说：《回乡偶书》

安歌一说完，倪南就冲她挤了挤眼，笑嘻嘻地说：这首人太少，而且道具需要的也少，干巴巴的。

既然倪南这么说，肯定心里有底。安歌看着他，果然，倪南数着手指头将诗歌背了出来。