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？ 柳宁叹了口气，刘深那个死人，就应该把他打半死，打得彻底老实，他才不会整天惹事。 莫榭用肥皂搓着手，十三河两千人都是他一力保护到现在，别这么说。 但您看十三河那些人个个都跟饿死鬼一样，还有那些异能者，根本就不把普通人当人…… 那你觉得他们是没有刘深好，还是有更好？莫榭问道。 柳宁张了张嘴，没有说出话来。 莫榭洗完了手，又用毛巾慢条斯理地擦着手指上的水珠，口中缓缓道：不要去指望一个小混混去做面面俱到的管理者，但可以把他放到适合他的位置上，做一些符合他身份的期待。 您准备怎么办呢？柳宁问道。 他会是一个很好的打手。 这倒是。柳宁心想。 她的身后，一道身姿动作畏缩的身影出现在那里，莫榭将毛巾挂回去时，正好看见对方，他一笑，醒了？ - 没有叫醒乌珩和林梦之，应流泉跟着莫榭柳宁两人，来到了一个面积更大的堆满了文件的办公室。 柳宁没有坐下，而是站在莫榭的身后，几名守卫也没有藏身于墙壁，而是光明正大地立于柳宁后方。 应流泉回看了一眼自己的背后，同样也有守卫的身影。 莫榭将水推到青年面前，直言不讳，抱歉，我不太信任你。 应流泉要抓着点什么东西才能减轻紧张，他把水杯握到手中，不敢看莫榭，这样的人物以前只能在杂志或者新闻上才能见到，现在却就坐在他的面前。 我是、是老师。应流泉介绍自己，高中地、地理老师，但是还还在实习期，没没有转正。 莫榭便问：你跟那几个小孩是师生关系？看不太出来哦。 应流泉以为对方是在说自己没有老师样子，他的脸轰一下红得发紫，我认为您还是不要，不要以貌取人比较好。 好的。莫榭点头，那您说说之前发生的事情吧，我希望您可以客观一点，不要带有私人情绪。 "当然。" 应流泉放下水，双手平放在膝盖上，他掌心里全是汗，尤其是在感受到来自于对面隐约的压迫力之后，尽管办公室阴凉，他脸上和脖子里还是在不断地淌汗。 事情是这样的，我的学生在枯荒基地先用后付的薪酬方式下，无偿为枯荒付出的过程中，受到与我学生同样是未成年的三名幸存者的挑衅、凌辱、谩骂、殴打，在此之前，三名未成年幸存者男性被服务者，对其他身无异能的幸存者甚至是自己父母都出现了侮辱行为。 莫榭清浅地拧了下眉，倾身给自己倒了杯水，老师请继续。 我的学生不堪受辱，便轻拍其中一名的脸颊以示提醒。 你们知道，我的学生是异能者，他很强大，他也是未成年，可他却一直压抑着自己怒火，直到自己的自尊被践踏得所剩无几，他才出手维护，作为一名老师，我赞许他对挑衅者的包容忍耐，可却更加心疼他在这个过程中受到的欺辱！应流泉义愤填膺，甚至逐渐红了眼睛，他身后几名守卫，情绪也跟着受到了感染，将拳头紧握。 可他们竟然得寸进尺，对我的学生进行了更加令人发指的凌辱！！！应流泉站了起来。 莫榭抬手，不急，慢慢说，您先平复一下情绪。 他们对我的学生实施了辱骂、推搡、踢踹、抓挠，在他们想进行围殴时，我的学生才提出正面且光明正大的对决。这本来只是一场带有教育意义的比试。应流泉坐着，无奈说道。 我的学生显然没有想到他们三位皆是异能者，他被吓坏了。 但我的学生言而有信，即使知道他有极大可能在这场比试之中受到更严重的欺凌，但他仍旧想要把这场教育活动有头有尾的结束。 很难想象，他们其中有一位是动物共生者，他化身成为一只房子那样大的黑色藏獒，朝我瘦弱的学生扑咬过去，我的学生堪堪躲过，却也只是心软燎坏他一些马上就会重新长起来的毛发。 第二位竟是罕见的土系异能者，我的学生还从来没有与土系对战过，他毫无经验，他没有去对付异能者本人，而只是抵挡住了飞向他的土块，他一直都这么善良。 第三位，也就是不幸丧命的那个孩子——应流泉眼中流露出真切的感伤，这确实是一次意外，谁也不想看见。 我们看不出来他到底是什么异能，只知道他突然间消失了，接着我的学生便受到了殴打，他只能在周围点燃一片火焰以保护自己不被伤害，他没有想到，对方的异能是隐身。 隐身？莫榭略意外道，那确实可惜了。 应流泉差点就点了头，但他反应快，狠狠摇头，可惜的不是异能，而是一条年轻的生命，他就这样，丧命在了一场误会之中。 如果我的学生知道这把火会取走他的性命，我的学生一定不会去点燃火。 然后呢？莫榭问。 然后我的学生便因为犯了错要被驱赶，很快，一个不知真假的您和柳助便出现了，一言不合，便动上了手。 我的学生们柔弱如雏鸟，天真似孩童，初出茅庐，从未与如此厉害的异能者交过手，但是为了保护同伴，他们拼死抵抗，被打得吐血，被打趴在地上，又爬起来，被割下头颅，忍着剧痛又接上，在他们的身上，我看见了真正的少年志，看见了人类的希望和未来，我，自愧不如。应流泉双手在膝盖上紧握，他眼下一片阴翳，差点不堪成语。 可那个时候，枯荒的守卫在哪里呢？真正的您和柳助又在哪里呢？ 他们在本该念书，享受青春年华的年纪，奔波逃亡，我知道，这已经成为了现阶段每个人类的宿命，他们有什么可例外的，可他们现在在您的基地里，受您的管辖，自然也受您的保护。 没有人赶去保护他们，在我的学生被羞辱的时候，明明是相差微末的年龄，我的学生却要退让，为什么？就因为他们穿上你们基地的这一身衣裳，戴上了这么一个帽子？ 既然我的学生有义务爱护年纪更小的孩子，可为什么年纪更大职位更高异能更强的你们，却在使用我尚且稚嫩的学生？是规定只对我的学生们生效？还是你们基地有什么不得不这么做的理由？ 网?址?F?a?布?页?í????ū???ε?n????〇????５???????? 我希望，不管在任何时代，任何时刻，人类之间都可以互爱互助，尤其是在此时此刻，在这个暗无天日，朝不保夕的时代，我的学生们明显做到了，其他人呢？ 如果今天我的学生在你们基地出了意外，如果失去生命的是他们，现在又有谁会坐在这