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看了好久,他终于产生了第一个想法。

林煦希这什么用词？

简直狗屁不通。

成长蜕变和期待有什么关系？蝴蝶破茧又能和笋放在一起对比了？两个用烂了的例子究竟为什么出现在这里？

她不是说自己作文写得很好吗？还要拿给我做参考……江映时暗嗤一声,不过如此。

这句自言自语终于打破了先前的僵硬，江映时深呼一口气，转手想将手机丢开。

这只是他偶然刷到的睡前读物，还不至于被他放在心上。

然而,就在那一刻，江映时目光一凝,瞥到了下面的一个名字。

元乐。

元乐不知道什么时候点了个赞,还在下面评论好几条：

太有感触了，不愧是上次周考班级第一的大佬,写出来的东西就是文采斐然。

问一下，这段我能拿去用吗？

江映时：……

好的，不得不说,他低估元乐了。

元乐显然不觉得林煦希的用词不当，矫情且无病呻吟，夸赞的话显得极为真诚和恳切，让江映时自愧不如。

他不会真的觉得自己和林煦希很有共鸣吧？

江映时觉得，如果让他相信林煦希和元乐有共鸣，还不如相信林煦希是个中二病。

但某一刻的不爽还是促使他做出一些行为。

将画面截图并戳开元乐的聊天框。

江映时：【图片】

江映时：【？】

这个问号可以代表任何意思，全看对方怎么理解。

元乐回复很快，却并未按照江映时的剧本走。

元乐：【？】

元乐：【干嘛？】

江映时其实不知道自己在干嘛，想了想，问。

江映时：【你是怎么做到睁眼说瞎话的？】

元乐：【？你可以质疑我，但不能质疑你同桌的水平吧？】

元乐：【我只是说出实情罢了】

然后，不待江映时回应，元乐洋洋洒洒写了好几段夸赞林煦希的话。

什么林煦希多会多会写，伤感风味特别适合一个人静静感受。比喻精妙，放在他的备忘录里正好。情感色彩丰富，像他们这种受过伤的人就应该看这种，巴拉巴拉……

……

江映时：【停】

江映时：【……】

江映时：【受过伤是什么意思？】

他从元乐的一堆无效信息里揪出了最有用的。

元乐：【？就是字面意思啊】

元乐：【心灵伤害，情感伤害，家庭伤害】

元乐：【我懂，像我们这种学习压力大的人很容易就会这样】

……

后面说的什么江映时没再看，他已经将全部心神转移到某个词。

情感伤害。

*

日复一日，新的一天总会来临。

自午夜小剧场事件已经又过了将近一周。

周一时，江映时曾旁敲侧击打听过，问林煦希近期有没有遭受什么挫折。

林煦希笑得很茫然：挫折？没有啊。

江映时：……

他总不能直接问林煦希有没有受过情伤吧？

问感情问题可是作为异性的大忌，一个弄不好就会让对方自作多情。

江映时并不想给林煦希发送错误讯号，又存在好奇心，只得用眼睛默默观察。

可惜一周下来也没发现她有什么异常。

后来，江映时也觉得好笑，他居然真的在某一瞬相信了元乐说的话，怀疑林煦希经历了情伤。

想也知道不可能。

他至今还记得林煦希说自己不会早恋，既然不会，又怎么可能出现情伤？

说到底，他干嘛要信元乐那种不靠谱的人啊？

于是很快，那段话就如过眼云烟，在江映时心中拂过，一点影子都未曾留下。

这天，正好是春游前一天，同学们都肉眼可见开心。

林煦希拍了拍前面的习语冰：语冰，你妈妈有把手机还给你吗？

这周一出了周考排名，习语冰的临时抱佛脚有点用，勉强摆脱班级倒数。

没有，习语冰哭丧着脸，我就物理和生物没及格，我妈都不同意。', '')