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商时迁眨巴着眼睛：呃，我不是故意打听的。

你故意打听也没什么，毕竟我们当初是要结婚的，了解彼此是必要的流程。

商时迁心虚地挪开眼。

卫以衔：……

这人心虚什么？

该不会当时压根就没打算了解她的过往吧？

商时迁指了指棋盘，转移话题：还下棋吗？

卫以衔眯了眯眼，目光森冷。

商时迁灵机一动，用卫以衔主动承认过的称谓喊：老婆？

卫以衔：……

她脸部的肌肉动了动。

半晌，她微微颔首：下。

紧张的气氛顿时消弭。

卫以衔将手机放到一边，重新抓起手边的棋子。

忽然，她问：拿棋子的手势是这样的吗？

商时迁说：标准的手势不是这样的。不过我们不是在比赛，你觉得怎么拿棋子舒服就用什么样的手势吧。当然，在正式比赛不可以这样，否则会被认为失礼。

这样？卫以衔尝试学商时迁的手势，但是棋子没夹稳，从指间滑落。

商时迁坐到她身旁去，抓着她的手，手把手地教她。

身体的近距离接触仿佛灵魂的交汇。

卫以衔分了心。

商时迁也没法像以往一样，将所有的注意力都放在围棋上。

她仿佛能从指尖感觉到彼此的心跳。

商时迁刚想缩回手，卫以衔却突然抓住了它。

就这样教我下棋吧，小商老师。

商时迁周身都燥热了起来。

她觉得自己不是一个好老师。

因为她刚才居然想要趁着气氛暧昧，去亲卫以衔！

且不说她正在教卫以衔下棋，哪怕不提她的老师身份，作为一个职业棋手，在下棋的时候分心，那可是大忌！

她说：这样的姿势不太方便吧？

卫以衔若有所思，旋即恍然大悟。

挪动了身子，直接坐到商时迁的怀中。

这样方便了吗？

商时迁：！！！

这样的坐姿对手把手教学来说，的确很方便。

可是教围棋本身就不是用手把手教学的模式。

卫以衔会天真到不清楚这一点吗？

不，她很清楚。

可她依旧这么做了。

其目的不言而喻。

商时迁没有推开她，更不曾躲远，而是因地制宜，跟卫以衔说起了棋盘的布局和定式。

虽然姿势暧昧容易分心，但卫以衔也听得认真。

直到傍晚。