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第92章 道爷当班干部了

不管是公司的运作，还是学校班级的管理，总是要有一个主心骨的。

这样的主心骨讲究一个不可替代性，班级管理的事谁都能干，唯独林梦秋的成绩和她的权威，是其他同学都替代不了的。

好在林梦秋没有继续要提辞职的事，讲台上的梁老师这才放心了下来。

班会课还在继续。

回头看看黑板上，已经多出来了不少退位让贤的班干部职位。

其中有四个课代表、四个委员。

空缺的位置总要换人重新顶上才是，尤其是课代表，那可是真干活的职位啊。

好了，现在不少同学考虑到自身情况选择了退位让贤，那么有没有其他同学愿意毛遂自荐，为班级管理做一份贡献？

讲台上的梁老师笑眯眯地看着台下众人。

比起刚分班后大家竞选班干部的热情来，如今绝大部分同学对当班干的滤镜也破碎了，所谓无事一身轻，有这功夫，还不如多背几个单词呢。

一时间反应有些冷淡，梁老师也有些尬住。

都积极点嘛！

……

是个锻炼自己的好机会。

……

评优什么的，班干部也是能加分的。

……

话说着说着，连梁老师自己都有些不好意思了。

好在班级总是有一些热心肠、愿意锻炼自己、愿意为班级做贡献的同学，在气氛冷淡了许久后，终于是有一个女孩子主动站了起来。

梁老师眼睛一亮，笑问道：黄静涵同学想要自荐什么班干？

我想当物理课代表。

能说说你的理由吗？

因为我物理成绩比较差……

…？

所以想着能当个物理课代表的话，心里有这份责任和荣誉，可以鞭策自己更加努力。

黄静涵话音落下，班上热烈的掌声响起！

这才是实在的竞选宣言嘛！

什么为班级、为大家的虚头巴脑，都比不上这句‘当了物理课代表可以鞭策自己更加努力’

上一轮的班干部竞选，尤其是课代表竞选，基本都是在表达自己这一科多么优秀，而黄静涵这次则完全反了过来，她表达的是‘我物理成绩比较差’

这样的竞选理由，不但让班上同学和梁老师耳目一新，也让陈拾安眼前一亮。

敢于承认自己物理成绩差还竞选物理课代表是一种勇气；

而一反常理地，不是因为物理好去当课代表，而是选择当了课代表来倒逼自己去努力，这就是一种‘主动设压，以责促学’的智慧了。

支持静涵当物理课代表！

支持！！

黄静涵有些脸红，说完自己自荐的理由后，就赶紧坐了下来。

班上的氛围一下子又热闹起来了。

梁老师呵呵笑着扶了扶眼镜，说实话当了老师这么多年，还是第一次听到有同学这样子倒果为因去竞选班干的。

身为理科尖子班的学生，黄静涵的物理自然也算不得多差，但同班级水平比较起来，确实是非常不显眼，一般在七八十分的范围里徘徊。

梁老师知道这是一种很好的激励方式，当下便也果断地将黄静涵的名字写在了物理课代表这个职位下方，然后画了个勾√

静涵同学说得很好啊，那物理课代表就由静涵同学来担任，老师希望你在履行课代表职责的同时，自己的物理成绩也能像你刚刚说的那样，得到长足的进步。

热烈的掌声。

还有其他同学要来自荐的吗？

老师！我想当语文课代表！语文成绩徘徊在一百零几到一百一的男生白勇站起来自荐道。

能说说你的理由吗？

跟静涵一样，我语文比较差，想鞭策一下自己努力！

……

梁老师尬住，别同一套理由用好几遍啊！

身为语文老师，他自然希望自己的课代表是语文成绩比较优秀的学生，不过他也不古板，既然钟莹已经退位让贤了，那就给白勇一个机会尝试下。

当了这么久学生，大家都默认各课代表是各科成绩优异的人，不说第一吧，至少前几名总有。

但自古以来，拔尖的人总是少数，有了黄静涵和白勇代表中下游的学生开了头之后，剩下的化学课代表和生物课代表两个职位也迅速地找到了人选。

甚至在化学课代表这个职位上，还出现了两人竞争。

马永良，能说说你比岳旭竞争化学课代表的优势在哪吗？

我化学比他差！我更需要这个职位来激励我。

……

全乱套了！咋滴一个个刚开始没人要的苦力活职位，都变成抢手货了？

不管怎么都好，老师找到了人干活，同学得到了激励，算是一种双赢吧。

梁老师继续看向黑板上剩余的那些‘有跟没都没什么两样’的职位——

那剩下文娱委员、生活委员、宣传委员、心理委员这四个职位，还有其他同学愿意自荐吗？

……

反应平平。

刚入学时，大家还都抢着当班干，不管是不是纯摆设的班干，至少有个班干部的名头，回家也能得到老爹老妈的小夸奖。

现在都到了高二了，老爹老妈的关注点也全部放到了成绩上面，成绩差了说啥都白搭，谁还有心思去弄什么班干当，真遇到要干活或者犯了事找责任人时，还自找麻烦。

其他几个课代表的职位作用，陈拾安看得明白，像什么文娱委员、心理委员、生活委员之类的这些，他就不懂是干啥的了。

班长。

……

文娱委员做什么的？

组织班级文体活动。