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余秋看这姑娘是要长谈的意思了，只得合上笔记本，跟着上了床：不怎么办呗，就在咱们杨树湾养着。

谢天谢地，郑家人三观正，而且是极为和善的人家，秀华也疼两个外甥女儿，不然又是一场家庭纠纷。

可是大了以后怎么办啊？田雨小小声道，养孩子要花钱呢。

余秋看着她鼓鼓的小脸，忍不住伸手揉了一把，下意识地调侃：我们家小田老师也知道要花钱了？

田雨瞪眼：我跟你说正经的呢。她俩总要吃饭穿衣了吧？这一下子家里头就有三个孩子了。现在郑大爹郑大婶身子骨是硬朗能做得动，再过些年呢？

余秋真是惊讶了，他们家小田老师想的还挺远啊。

那你打算怎么办？余秋伸手摸摸她的脑袋，你自己一个月就那点儿补贴。

田雨兴冲冲的：才不是呢，我想着的是授人以鱼不如授人以渔。咱们给郑家多养几只兔子吧。

打兔子草是不费神的，养兔子只要喂饱了它们，基本上不用烦其他的事，而且一年能剪几回毛，是好大一笔进项呢。

余秋笑了起来：你又不怕兔子打架了？

多挖几个洞呗。田雨兴致勃勃，一个劲的拉着余秋的胳膊摇摇晃晃，余秋，你说好不好吧？

余秋被她晃晕了，只能连连点头：好好好，咱们家田雨说啥都好。

小田老师又要撅嘴巴：你们就是敷衍我，胡杨也一样。

哎哟喂，余秋惊讶了，她这离开才多长时间啊，怎么感觉跟错过一个亿一样。

余秋抓着小丫头不放，试图挖掘出更多不可说的事情。

小田老师怒了：我在跟你说正经事呢。再说我跟胡杨忙得连话都说不上，哪有什么事情啊？你好奇怪哦。

余秋只得按捺下蠢蠢欲动的八卦心，说起正经事：你要真想关心那两个小丫头，我跟你说，重点要关注大丫。

田雨茫然：大丫很乖呀，哎呀，我跟你说，我小时候要有这么乖的话，我妈要笑死的。

余秋叹气：小孩子太乖不是好事。

什么叫做乖？乖，在很多时候都是压抑天性。

大丫是个懂事的孩子。

不同于懵懵懂懂的妹妹，只要好吃好睡，就能够开开心心的过日子。

大丫已经明白发生在自己跟妹妹身上的事情真相，她们被父母遗弃了。

也许在旁人看来，那样一对父母有了等于没有，不如没有更加清爽。

但是于孩子来说，被父母遗弃所造成的心理伤害，难以言喻。

余秋自己本人从小就被离婚的父母抛弃，跟着奶奶长大。她的成长字典里头压根就没有父母的概念。

纵使如此，在她逐渐懂事之后，她仍旧被这件事情折磨了很长时间。她会不停地反复思考，是不是因为她太糟糕，她做错了什么，所以爸爸妈妈才都不要她。

这种心理伤害，其实从来没有消失过，也许会伴随她一辈子，直到她死亡的那一刻才能解脱。

大丫太沉默了，她要是这么一直锁着自己的话，会永远走不出去。余秋叹了口气，我们得想办法让她知道，做错事情的不是她，而是她的父母。

人们常常会说，子不言，父之过。

真的是这样吗？不过是因为话语权掌握在父的手上而已。

田雨重重地点头：你说的是。明天我就让大丫来上课吧。

余秋惊讶：大丫还不到上学的时候吧？

小田老师理直气壮：那她一个人闷在家里头更不好啊。黄莺搞出这样的丑事来，老太肯定要生气的。这话里话外带出意思来，大丫肯定更难受。多跟小伙伴们待在一起，她就不会想那么多了。

余秋琢磨了半天，觉得田雨说的有道理。人一般只有闲的时候才容易琢磨事情，忙得要死要活就没心思想那么多了。

田雨还在积极推销自己的方案：我上午给他们上课，中午吃过饭以后就带他们去打兔子草，种菜，保准不耽误他们喂兔子。

余秋还在犯愁：那二丫怎么办？大丫肯定舍不得妹妹的。

怕什么呀？田雨老神在在，二丫肯定愿意跟小根一块儿玩。反正每天中午他们都回家吃饭呢。

余秋也找不到更好的解决办法，只得点头同意田雨的方案。

其实她还有另一层想头，也就是大队书记虽然发话留下了大丫二丫，但实际上这并不能解除两个丫头跟她们父母之间的关系。

将来只要这对爹娘再闹腾起来，大丫二丫势必是要吃亏的。因为渣爹妈就算遗弃了孩子，将来子女还得赡养老人。

说不定不等她们长大，黄莺就跟那个男人冒出来要把女儿带走。他们是亲生父母，谁能拦得住他们？

除非，除非他们解除了家庭关系。

余秋搞不清楚现在是怎么算的。

不过她有位同事当年是超生，户口就落在了他姑姑家里，从法律关系上来讲相当于解除了与原父母之间的关系。

大丫二丫能不能用同样的办法操作？只有这样才有可能一劳永逸。

田雨也兴奋起来，她觉得这办法可行，就是要委屈秀华嫂嫂了。因为孩子只可能落在舅舅的名下呀。

两个姑娘说了半宿的话，一直到夜深了，才沉沉睡去。

第二天一大早，她们谁也不敢耽误，匆匆刷牙洗脸之后，就跑去找大队书记。

大队书记正在浇自家园子里头的菜。

听了两个姑娘的话，他一开始还不以为意，他就不信黄莺跟那个杂碎还敢踏进杨树湾的地界。