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叶菁菁开口就是老师属性上线，看电影必须得写观后感：回去以后, 大家写篇作文吧。我估计高考的作文占的分数很高。

原本嘻嘻哈哈的大姑娘小伙子们, 瞬间垮下了脸。

还能不能一起愉快地玩耍了？看个电影还要写感想。

当然要写了。叶菁菁一本正经，电影都看了, 总不算是闭门造车了。来，大家要明确一件事，写作文必须得围绕主题来，不能东一榔头西一棒槌。

立刻有人追问：那这电影的主题是什么？

勇敢机智，游击队勇敢机智。

不对。人群中立刻响起了反驳的声音，是人民的力量。看，这座城市，他——就是瓦尔·特！

有人补充：就是, 德国鬼子想用共产党员的尸体钓出游击队员们。结果广场上的所有人都上前，人民的力量把德国鬼子都吓跑了。

大家越说越激动。

明明是一部战争片，死亡阴影始终没有消失, 看完了以后他们却觉得充满希望。

哎呀！南斯拉夫人拍电影也好厉害。听说他们国家特别有钱，特别发达。

不少人好奇地问叶菁菁：哎，小叶老师，是不是真的啊？

叶菁菁摇头：我哪儿知道，我又没去过。

她穿越过来之前的时代，这个国家已经四分五裂了，战争的阴影，笼罩在那一片土地上好多年。

我最喜欢的台词，是那句，谁活着，谁就看得见。

看电影的时候，她想到了南斯拉夫的未来，只觉得无比唏嘘。

周围的人点头，这话也挺有意思的。听着，像一句诗一样。

旁边响起了声音：你们看个电影，都看不到重点。这样，你们怎么参加高考啊？

大家回过头，瞧见了朱向东的脸，没想到他也过来看电影了。

立刻有人不服气，暗里嘲讽：起码我们能去参加高考。

不过让你们去玩玩而已。朱向东的嘴巴连厂领导都害怕，毒舌得很，你们连这个都看不懂，还怎么考政治呀。

原本不屑的工人们，都在高考的指挥棒遥控下，起了好奇心：你看懂什么了？

看懂了中苏关系紧张，所以要加强和南斯拉夫的联系。

朱向东笑得意味深长，等着吧，接下来说不定我们就能看到日本鬼子的电影呢。

听到这句话的人，都发出了喧哗声。

妈呀！这家伙是在哗众取宠吧。

引进南斯拉夫电影，其实也没啥好奇怪的，毕竟都是社会主义兄弟。

之前，大家也看过很多罗马尼亚电影啊。

但是日本不一样，日本可是资本主义国家。

他们社会主义国家，怎么能看资本主义的电影呢？