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强东明露出了茫然的神色，他根本就不知道丁烯氧化脱氢固定床反应器到底是怎么回事。

这是源自于一个实验现象，当反应器的气体进口温度达到一个临界值的时候，反应器内温度会大幅跃升，称之为点火。我要做一个数学模型，为反应器的开发放大，来提供理论支持。

不是这个化工专业的人，听的头都晕了。

自认为是老化工人的强东明也是满脸茫然。

回答我的问题，你们准备怎么研究？

强东明额头上开始冒汗，他不知道该如何作答。

叶菁菁也没比他好到哪儿去啊，她同样搞不清楚丁烯氧化脱氢固定床反应器到底是怎么回事。

但搞科研的步骤不就是那样嘛。

先找资料，看国内外对这方面的研究已经进行到哪一步了。

她觉得自己说的都是废话呢，过教授却激动起来：听到没有？这就是研究生要有的思维。你刚上大学的时候，老师提问你，负责回答就行。但是搞研究，是叫你自己提出问题，自己解答的。

强东明，你对丁烯氧化脱氢固定床反应器没什么了解，不足为奇。目前国内在这方面的研究，本来就少，也找不到什么资料。想要了解相关研究，只能找国际化学期刊。

强东明面红耳赤，兀自强辩：我……我可以学。

过教授一记绝杀：那等你学好了，欢迎你明年继续报考我的研究生。

强东明张张嘴巴，还想说什么。

但是过教授点点头，招呼叶菁菁：回来了？教材翻译的怎么样了？马上开学要用的。

叶菁菁赶紧回话：已经完成了，再校对一回就可以印刷了。

直接把强东明撇到了话题外头去了。

他孤零零地站在旁边，猛然发现自己好像成了不合时宜的存在。

谢广白这才逮着机会走上前。

他刚才就看到菁菁了，但怕影响她发挥，所以忍着没往前挤，一直在旁边盯着呢。

过教授看见他就乐，又瞅瞅他身后的中年人：你爸妈？

谢广白赶紧给人做介绍。

过教授乐得不行，满脸姨母笑：呵呵呵，那你们多聊啊，我先走了。

说着，还一步三回头的，摆明了一生爱看热闹的中国人，却又顾忌着为人师表的身份，不好意思硬留下来。

谢广白笑着接过叶菁菁手上的水瓶，再一次介绍：菁菁，这是我爸妈。

叶菁菁赶紧再度打招呼，刚才是过教授跟人家长辈讲话，她小字辈不好插嘴。