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准留学生们拼命点头，他们之中除了叶菁菁之外，所以也没坐过飞机，不激动才怪。

黄为民陪着他们一块儿去机场，一块儿坐飞机，然后他们的目的地不是同济大学，而是上海的汽车厂。

他们被安排参观工厂去了。

叶菁菁从头看到尾，总算明白教育部的用意了。

就是在给小孩子们显露家底呢，告诉年轻人们，看看我们国家也是有很好的工厂的。我们国家一点也不比别人差。

别到时候出了国，看到了资本主义的灯红酒绿，就挪不开脚，死活不肯回来了。

叶菁菁想明白这一点，生出的想揉太阳穴的冲动。

她感叹于领导们的良苦用心，甚至心疼他们的煞费苦心。

但她又清楚地明白，这一招没用，一点点用都没有。

甚至它的效果会适得其反。

叶菁菁直接找到了黄为民：黄主任，我想私底下跟你说点掏心窝子的话。

黄为民赶紧摆手：别别别，你叫我老黄就行，我也不是什么领导。

那我叫你黄老师。叶菁菁正色道，我大概能猜到你们这么兴师动众的用意，但它没效果。因为发力的方向不对。

你也知道，我去过日本，我参观过他们的工厂。这么说吧，小型工厂的条件我不太清楚，但在日本，随便一家中型企业的生产设备，都要比我们今天看到的先进。

人家的管理模式，人家的职工素质，也比我们看到的强的多。

我的这些同学们，没有一个不是聪明人。即便你们不说，他们也能猜到我们现在看的，就是中国最先进的工厂之一。等到他们出了国，发现我们最好的还被人家一般的甩得老远。那大家会有什么想法？

黄为民脸色微变，下意识地问了一句：我们真差人家这么远？

叶菁菁点头，没给对方留下幻想的空间：日本这种工厂，工人都是高中以上文化程度。他们的工厂一尘不染，废品率非常低。

说着说着，她又想起来一件事，我觉得我们国家的出国考察有个很大的问题，明明是在国家统一指挥下的行动，但是一个单位出国考察了，好像就变成这个单位自己的事。其他单位对他们考察的情况一无所知。后面想要知道的时候，其他单位再出去考察一回，这不是在浪费资金吗？

黄为民摆摆手：先不说这个了，说说现在的情况吧。

其实她说的，教育部也不是完全想不到。