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小朋友，你叫什么名字呀？

女孩没理她。齐悦偏头看向桌角贴的名字——幸幸。幸幸，你的发型是自己剪的吗？很有个性呢。

幸幸还是不说话。

齐悦又问：怎么不画画呀？没想好画什么吗？

幸幸瞥她一眼：你不去看别人，总盯着我干嘛？我不想理你，你快走吧。

没叫姐姐，也没叫老师。齐悦却莫名想起家里那个偶尔倔强的小孩。

——她对这样的孩子有经验。

齐悦忽然笑了。幸幸捕捉到那笑意，扭过头问：笑什么？

觉得你挺有意思的，像我认识的另一个孩子。

那你就去找她，别在我这儿浪费时间。

齐悦声音轻轻的：晚上回去就找。现在，我想和你一起画，可以吗？

谁要和你一起。幸幸又把脸转向窗户。

齐悦也望向窗外。老式玻璃窗外，树枝上有个小小的鸟窝，两只雏鸟偎在一起，像在等妈妈回来。

她轻声问：你觉得小鸟会说话吗？

幸幸奇怪地看她一眼：鸟怎么会说话？只会叽叽喳喳。

说不定叽叽喳喳就是它们的语言呢？

反正我听不懂。

听不懂？我以为你看那么认真，是在翻译它们的话。

才没有，我只是在看鸟窝。

齐悦轻轻勾起嘴角——话套出来了。她顺着说：那你看出什么了？姐姐看鸟窝不太在行，聪明的你能告诉我吗？

这都不知道。幸幸嘟囔一句，随即认真说道：那个鸟窝有那么多乱树枝，却能拼成一个圆，中间还能住小鸟，不神奇吗？

嗯，是神奇。你观察得很仔细。齐悦点点头。

她指尖点了点纸上印好的圆圈线条：现在想不想把这么神奇的东西画下来？

幸幸垂下眼看了看纸，忽然说：我可以画，但你要和我比赛。都画圆圈主题，看谁画得好。

比画画？齐悦心里苦笑，她那点水平恐怕要闹笑话。

但她还是爽快答应：行啊，不过要充分发挥想象力。她另拿一张纸，伏在幸幸桌边画起来，还故意用手遮着。

幸幸看不到齐悦画什么，但听到画笔的沙沙声，也赶紧拿起笔构思。

齐悦其实毫无头绪，只随手画了几道线。她悄悄瞥向幸幸——一旦投入，这孩子便静了下来，笔尖流露着独特的想象痕迹。

不行，就算不会画也不能输。小齐老师心里冒出久违的好胜心。她握紧笔，认真描画起来。

过了一会儿，幸幸先画完了。她想看齐悦的画，仍被神秘地挡着。

幸幸在心里切了一声，转头看窗外。没多久，齐悦也画好了。她仔细吹掉橡皮屑，唤道：幸幸，姐姐画好了，我们交换打分吧。

两人互换画纸。齐悦看到幸幸的画，怔住了——这真是一个孩子能画出来的吗？

原本的圆圈外延伸出许多线条，连接着一节节椭圆车厢。圆圈下方是三角形支架。

——她画了一座巨大的摩天轮。

每节车厢都涂了颜色，整张画显得缤纷明亮。摩天轮周围还有卖棉花糖、冰淇淋的小铺，以及一片片的草地与鲜花。近处是三个手拉手的人，脸上洋溢着笑容。

仿佛能透过画纸，看见一个快乐完整的童年。

丰富的色彩与构图，即便不懂画的齐悦，也能看出幸幸惊人的天赋。她毫不犹豫在右上角打了100分，抬头问：我打好了，你呢？

幸幸左看右看，没看懂齐悦画的是什么，便写了个60分。

好了，一起亮分吧。

两人同时放下纸。幸幸看到那个100分，嘴角轻轻弯了一下，又迅速抿住。这细微的表情被齐悦捕捉。

齐悦看见自己得到的60分，也没生气，只笑了笑：居然及格了。

她把画递回去：能给姐姐讲讲这幅画吗？

幸幸这次没再别扭，小声说：那你靠近点。

齐悦挪近椅子。幸幸慢慢说道：灵感来自以前去过的游乐园。那是我第一次见到那么多好玩的东西，特别开心，什么都想玩……最后只剩下摩天轮没坐。

她眼里掠过一层薄雾，手指捏紧桌沿：可是爸爸突然接到电话，回来脸色就变了。他和妈妈说了几句，就急忙带我离开……

后来，爸爸妈妈出了意外，家里只剩我一个人。