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可时老师现在已经很厉害了呀，我还能教你什么呢？

时野闻言抿了抿嘴。

他头脑风暴了一圈，最后想起来一个。

你教教我词曲吧。

时野摩挲着鹿鸣的手。

手把手地教，我会认认真真跟你从头学的，鹿老师。

第150章

【十二】

给到练习生的两节大课，一节是声乐，一节是舞蹈。

这首主题曲里没有rap，所以时野跟dancer导师一块去教舞蹈，鹿鸣跟那位vocal导师一块来教声乐。

这位vocal导师叫曲明远，他对于鹿鸣的事情知道的挺多。

包括他词曲很厉害唱歌唱也好听，以及，跳舞实在笨蛋这件事。

很难说，他来这边教声乐没有这个原因在。

哎，如果鹿老师去隔壁教舞蹈的话，会不会自己跳着跳着先轴起来了？

鹿鸣注意到曲明远的视线，转头看他：……曲老师，不可以在心里蛐蛐我。

曲明远乐了：我没有！鹿老师不能冤枉我！

我鼻子都有点痒了，想打喷嚏，两个的那种。鹿鸣皱了皱鼻子。

哈，你还信这个啊？

两个人有说有笑地走进大课教室——也就是昨天评级的地方，a到f班的学生已经一排排站立整齐，穿着各色的衣服，还蛮好区分。

邹导的选色很简单粗暴，从彩虹色里面挑了五个颜色，所以鹿鸣一进来，就感觉看见了一个硕大的彩虹。

就是这个彩虹有点畸形。

鹿鸣对着这道彩虹煞有介事地点了点头，拿起话筒：歌都听了吗？

听了——

有已经会唱了的吗？

部分学员举起了手。

那你们这些会唱的人中间，有已经把词背下来了的吗？

学员犹犹豫豫地，手几乎全放了下来。

鹿鸣挑了挑眉，又点了点头。

本来就有点怂的小鹌鹑们，看见他这副样子更怂了。

鹿鸣抖了抖手上的歌词纸，安抚道：没背下来也很正常，昨天晚上都困成那样了你们如果还有人能背下来，那你不该在这，该去隔壁最强大脑。

大家被他的话逗笑了，气氛一下子又稍稍活跃了起来。

但鹿鸣接着说：现在没背下来不要紧，但是三天后要是还没背下来，就很要紧了。他把昨天讲得评级规则又讲了一遍，生怕有人昨天困蒙了没听见，咱这次评级是没有提词器的，如果你词背不下来，没记住，到时候脑子一片空白，我先说好，四五句要是都唱不出来，等级肯定是不会高的。

毕竟你们上台是要当偶像的，不是上去当伴舞的，明白？

想起来以前看的选秀综艺的再评级中部分学员的整活，鹿鸣想了想，还是掐断了一些不知道存不存在的侥幸念头：并且，这次是默写题，不是命题作文，别到时候给我们来一出freestyle，那不会给你们加分的，知道了吗？

知道了——

刚才还支棱起来些的练习生们回答得有气无力，听起来就压力山大。

但这个压力鹿鸣必须给到他们。

没压力不把这当回事的话，结果会教他们做人的。

好了，那我们现在正式上课。

鹿鸣教过很多人，有公司后辈，有学校后辈，两者的差距大概就在于，是不是科班、具不具备专业的乐理知识。

鹿鸣轮流听每个班唱了一遍后，心里大概有了点数。

不至于有五音不全的，但绝对有不会科学发声拿嗓子纯喊的，以及记不住旋律线唱着唱着就拐弯走音的。

更多的，是高音上不去扯着个破锣嗓子的。

每个人习惯的唱法不一样，用的发声位置也就不一样，但这几个位置……是最基本的，自己多去练习，找对位置，并适应用这些位置唱不同的歌。这三天形不成系统不要紧，但这些知识点你们要记。

鹿鸣眼睛看向一个碰到高音就虚了怂了的学生，正色：还有，既然我们要求的是完整的表演，那么这首歌里的高音就是不可避免、你们不得不迎难而上的东西。不要怕，现在是练习就大胆地去唱，破音也好太飘太虚也好，总比你不唱要好。练习的时候偶像包袱都这么重，上台这包袱能直接砸死你。