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金幼珍甩了甩头, 她早已经不是那个在面临练习生考核时手足无措的金幼珍, 很快就调整好了状态。

她走到教室中央指定的表演位置弯腰鞠躬：教授们好，我是音乐系一年级生金幼珍。今天参加期创作考核。

其中那位男教授语气淡漠道：金幼珍同学，请开始你的自选创作阐述。

金幼珍没在意他的态度, 点头走到讲台前打开自己的笔记本电脑和演示设备。她用了一首之前的灵感做demo，为保险还请教了泰迪。

风格是带有实验色彩的r&b风格，与她大爆的solo曲不同，更侧重展示音乐性和创作理念的结合。

在第一个音符响起瞬间，她身上那点残余的紧张感奇异地消失了。可能音乐早已在她不知不觉间成为她的一部分，即使是在这间学术气息浓厚的教室里也能让她找到归属。

金幼珍站在电脑前，窗外的阳光反射在她身上荡起光晕，只能看见她睫毛投在眼下的阴影。清晰的声音回荡在教室中：这首作品的灵感来源于近期……bridge部分进行了……

她用专业的术语分析自己的作品结构、和声设计，甚至提到具体的音乐理论应用。音乐在教室流淌。即使只是片段，也能感受到强烈的个人风格和精良的制作水准。

年长的女教授的眉毛微微挑起，露出一丝不易察觉的赞许。最后一个话音落下，教室陷入短暂的安静。

交完试卷的感觉让金幼珍越发放松，她转动眼眸看向教授，心里做好了接受任何专业批评的准备。

只见年纪较轻的那位女教授温和的对她点头，金幼珍同学，你的创作非常完整。创作理念表达的也很清晰。

金幼珍忍不住抿唇笑了一下，让她本来很有距离感的气质瞬间明媚起来。

教授见此话语停顿了一下，最终还是有些探究的问：我想问的是，作为一名出道不到一年就取得极大成功、同时身处公众关注下的艺人，你是如何平衡繁重的演艺活动和如此…严谨深入学院学习与创作的？

这个问题很尖锐，将她入学备受争议的核心矛盾，偶像与学业的双重高压问题摊开。她感觉后排的目光瞬间变得更加灼热，仿佛都在等着听她如何解答。

金幼珍垂眼想了想，她坦诚地直视教授:谢谢教授的提问。这个问题…确实是我每天都需要面对的难题…时间确实非常紧张。

我会利用一切碎片时间。行程路上听课程录音、读文献，深夜是创作和完成课业的灵感时间。有时可能只睡三四个小时。

金幼珍笑容中带着疲惫但满足的微笑：但这选择是我自己做的。我渴望在这里学习，就像我渴望在舞台上表演一样强烈。

两者都是我音乐生命不可或缺的部分，再难也必须找到共存的方式。延世提供的系统训练和理论深度，是我在实践之外迫切需要的养分。

她的回答带着一种超越年龄的清醒，没有卖惨，也没有炫耀。只有清晰的认知和坚定的决心。教授们认真听着，表情逐渐软化透出认可。

接下来教授和她进行了有关音乐的答辩，金幼珍脑海高速运转知识点回答教授的问题，她神色专注，带着音乐系学生的专业素养，后排的窃窃私语也不知何时消失，助教和学生认真聆听她们的对话。

不久结束答辩，那位男教授点头，好的，那么这次考核结束，结果会稍后公布，你可以离开了。

金幼珍再次深深鞠躬，她此时比进来时更显从容：谢谢各位教授！辛苦了。

她收拾好自己的物品，目不斜视地走出教室关上门，等走到楼下拐角处才长长地呼出一口气，仿佛卸下了千斤重担。

结束悬在心上的任务，她擦干因为紧张和高速转动脑子时冒出的汗，放松的伸着懒腰在花坛边坐下。

双手撑在冰凉的砖石上没有丝毫形象的摇晃着双腿，眼神放空的看向晴朗的天空。

不管怎么说，她又跨过了一道坎……

门咔哒一声轻响关上，确认金幼珍已经走远。

助教中的男博士研究生，平时就以毒舌和挑剔闻名，此时他推了推眼镜吹了声短促的口哨，哇哦…

他声音充满玩味：这真是…比看她打歌舞台还精彩。我本来以为会看到被绯闻和行程榨干的花瓶，或者仗着名气敷衍了事的家伙…结果？

他摊了摊手，看向旁边的长发女生助教，她刚才分析的…有点东西啊。