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赵寅城摆摆手，不可能！斩钉截铁的好像要去赴死。

哥啊，你能不能和正常人一样思维啊！

第159章 7-8

在之后的很长一段时间,林恩宁看赵寅城都宛如看一个智障。

赵寅城脑子出问题的这件事情，差点波及到自己早就恳求下来约好的试镜上。林恩宁有些怀疑，赵寅城要是进入剧组的话,会不会把剧组变成传播脑残思想的地方,但是转念一想，全世界也只有赵寅城一个这种类型的傻子吧？

走的时候，林恩宁专门送了赵寅城几本唯物主义思想的书,希望哲学家的话能够给赵寅城一点启发，林恩宁还很费心力的故意的安慰了他，你记得要看啊，对你试镜有好处！我这可算是给你开小灶了。

赵寅城一听对试镜有好处,颠颠的跑去认真的埋头苦读去了。

新的一部电影拍完，林恩宁照样把剪辑好的成果去给老师看。林全泽说不出什么不好听的话,只是问：你打算走商业片路线了？

林恩宁垂头丧气，难道只是一个简单的吸引观众的爱情故事吗？老师不觉得有什么深刻内涵吗？

林全泽勉强夸了一句，音乐不错。要我说，改编成音乐剧肯定很好。林全泽对待小弟子的态度还是很温和的,但说出来的阴阳怪气让林恩宁怪沮丧的。

行吧……商业片就商业片，那您看票房怎么说？

我看啊？能吸引不少文青去看。

林全泽身为老师,责任就是教书育人启发学生,林恩宁说道：老师,您看过我的剧本,我是想要拍一种灵魂伴侣的相遇、遗憾和最终的错过,没有谁是谁的反派，不过是迫于生活。可能是我的能力无法表达出我的思想,所以老师能看看有调整的地方吗？

林全泽深邃的目光想要看透学生，放映机播放到最后一幕,男主角奔赴一个不知道能否成功的音乐之梦，女主角在家里看孩子照顾丈夫。似乎曾经的一切欢笑都是一场梦，他们从未相遇，但是镜头影影绰绰的还显示出在一向贫穷的女主的家中，有一架钢琴，是从前的女主买不起的，似乎又昭示着每个人的相遇和相处都是有意义的。

林全泽说道：那你从头放给我看。

从第一幕，一点点的，引导着林恩宁用更加适合的表达方式和镜头。有时候林恩宁恍然大悟能够得到老师赞许的眼神，可有时候林恩宁想不出来也毫不客气的被老师打一下。

林恩宁的新电影出来的消息，早就在中央大学的老师范围内传遍了，学校的老师说让林恩宁带过去看看，提点建议看看能有什么国际大奖。似乎所有人都觉得被林全泽收为徒弟的林恩宁怎么肯定得不了奖？

林恩宁抱歉的说道：现在只剪出第一版，有很多的不足。林老师给我体谅很多的修改意见，可能有的镜头还得补拍。

老师不觉得只经过林恩宁手的电影会有什么缺憾，短片不也是林恩宁一手操办的吗，还不是获奖了？没事儿，你拿过来我先看看。

结果看完电影，老师无奈的叹气，怎么荒废你的天赋呢？

说起来，不是荒废自己的天赋。那些课堂上交的文艺片段落，都是描写的社会黑暗，讽刺类型的，是课堂老师喜欢能够拿到高分，也是容易得奖的题材。但是林恩宁真正喜欢的反而是一些比较温暖的片子。黄色的温暖镜头贯穿了整部电影，缺憾被温暖的滤镜带着让人心里涌起来一种淡淡的忧伤。

可这位老师是以喜欢反应社会现实的电影出名的，这种独属于女性的温柔细腻的电影，一项不怎么被这位老师青睐。