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是短短一瞬，毕竟，作为所有人的初次见面，今天的时间是如此重要，即使一分一秒都弥足珍贵。而在这种打量过去后，他最终也获得和其他人肆意交流，而不被时刻关注的自由。 或许是因为被他取代了好一段时间，赤司放下自己的手上的提包，这些自以为隐蔽的打量目光，即使只是一瞬间，亦让他感受到了些许的突兀和不自在。W?a?n?g?址?f?a?b?u?y?e???????????n?２?０?2??????????? 这本应该是他最习惯的事情，赤司回想起国中的画面，恍若隔世的感觉不可避免地浮上心头。他视角下的情节，一向是有些影绰的。 而若是强行展开那些回忆...赤司发现，那种出于惧怕的不安感又一次涌上来。 这是他获得身体支配权前，自己最后拥有的情绪，当然，也有一定的愤怒，赤司安静地思考，但那终究曾经是自己的同伴，所以后者的含量很是稀少。 ——...... 他没有出声。 这是正常的，赤司想。无论是因为药物，还是单纯他们的特殊性，对方都不会经常发声，就像当时的自己一样，沉默地在黑暗的世界里停留，没有感知，没有概念，直到被药物唤醒。 ...类似这种自言自语式的胡思乱想，在他醒来后就格外得多。或许是因为自己明白，有人能听到并理解这些的原因吗。 赤司并不清楚这是出于一种什么心理的举动，教室虚掩的门被推开，他望过去，看见A班的班主任走了进来，赤司安静地想，自己应该接触一些心理方面的书籍了。 不管是为了他，还是为了自己，总要了解些才是。 ...... 作为够资历的老教师，真岛智也接任了A班班主任的职位。他已经年近中年，这样的安排，足以称得上一种体贴。 毕竟，A班绝对是最容易管好的班级了，甚至不用班主任插手，他们自己就能解决绝大多数问题。 当然，真岛强烈的老牌教师作风不会让他真的变成一个撒手掌柜。就像现在，即使接到了任命，真岛也不觉得自己有必要放松要求。 拉开门，他擦得锃亮的皮鞋在地板上猜出咔、咔的响声，真岛将手里的册子啪地一声甩在讲台上，激起一片微尘。他环视教室一圈，音量大得像是自动安上一个喇叭：我是你们，也就是1年A班的班主任，真岛智也！接下来，发放学校手册！ 作者有话说: 桥本正义 学力：B（74） 身体能力：B＋（79） 思考力：B（68） 团队合作能力：B-（65） 综合：B（72） 拥有极为突出的执行能力，完全缺乏领导力。 第3章 【3】 赤司坐在第一排，他率先伸手接过薄本。 《东京高度育成高等中学要项》，光看名字，倒是正常得很。他抬起头，听到真岛在台上激情昂扬的声音：直到毕业的这三年里，我都会担任你们的班主任。 ...那么，也就是说，班主任的人选是和班级绑定，赤司用指腹摩擦了一下略显得有些粗糙的封皮。足以看得出这所学校资金充足，连这样人手必备的薄薄一册，封面都有设计特殊的纹路。 毕竟已经下发到个人，赤司并不急于一时。他重新抬起头，继续聆听真岛在讲台上口若悬河地介绍：我们学校有一些比较特殊的规定，比如寄宿制度。在校期间，限制外出以及一切对外联络。 说到这，这个面容严肃的中年男人扫视了一下他面前的高中生们。这点已经事先通知过，是可以在入学之前，就接收到的信息范畴：不过，你们不用担心，校内设有各种各样的设施，无论是生活必需品，还是娱乐设施，都不会让你们产生生活上的不便。 这一点，在他来到教室的路上，赤司已经见识过了。班中也没有人出声，学校给予了那么长的时间，A班若是有人没有发现校内这些安排，那才叫一件怪事。 显然，真岛也对此不甚在意，他讲出这些，完全是为了下面的内容进行铺垫：当然，即使是完全限制和外界练习，在学校内的生活，自然也和金钱无关。 他的手边放着学校统一发放的手机，真岛敲了敲讲台：学生证终端里持有点数，只需要用它来购买东西即可。 赤司拿起自己的手机，想必是有相关的定时、或是触发机制，原本只有时间显示一个界面的手机，在真岛讲解后不久，就变得能够接收反应。赤司点进去，真岛的声音依然悬浮在A班的每个人耳畔：...点数每月一号自动汇入，能够自主交易。校内的所有东西，都能使用点数来购买。 这样明确的话语，无疑在学生中掀起了一番躁动。稀奇吗，确实稀奇，最起码，在他们从前的研学道路中，没有人接触过类似的事情。 然而，没有人想到，更加充满震撼的事情还在后面。真岛推了推鼻梁上的眼镜，面上的严肃依然没有变化，声音的音量却拔高了些：...1分等于1日元。而现在，你们的学生证里，想必已经打进了这个月的十万分。 一片哗然。 不一定都和具体数额有关，而是以‘点数’作为货币交易...这个想法本身，就足够疯狂。 对于这些刚刚升上高中的学生来说，即使能够被分配到A班，已经能足以证明他们的优秀。但一个人的想象力终究是拥有限度的，这种行为，说是完全超出了他们的认知也不为过。 这是如此的绝无仅有，而不在人意料之中。 因此，就算是赤司，也有一瞬间的震惊。他望向真岛那端正严肃的国字脸，明白对方开出这种玩笑的可能说是约等于为0也不为过。 如果学校的一切规则都是为这一条单独服务...赤司想，那么他所思考的一切都拥有了结果。 为什么建在岛屿上？为什么不允许学生和外界联络？为什么不同意学生将大量个人物品带入校园中？ ——为了保证点数的稳定性，确保没有其他外界因素，干涉到点数的流通。 当然，赤司目光沉沉，真是大手笔的想法。即使是隶属于政府，有能力促进它建设的人恐怕也没见几个。 而这样兴师动众，只是为了给国家培养出人才？真是荒唐到不计后果的想法。 进入到这所学校，已经足以说明你们的价值。真岛扬起了手中的手机，他大大方方地向周围展示屏幕上的十万点：这所学校以‘实力’来衡量学生，自然会给予你们反馈。 即使已经在这里工作这么久，真岛依然觉得给新入学的孩子们讲解这些，说是让人热血沸腾也不为过。 和外面那些按部就班照本宣科