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第469章 圣弗里克宫立小学

随着敲钟人敲响代表正午的钟声，小镇上几个工地的劳工们纷纷放下了手中的锤子和斧头，勾肩搭背地朝着树荫和草棚下走去。

和过去的田间生活不同，秋暮岛上的时间有着严格而清晰的划分。

对于大部分的农夫而言，他们只有清晨、正午和晚上三个时间点。

日出而作日入而息可不是空言。

而修道院的僧侣们则要严格遵守诵经时间点，来进行每日的晨祷，午祷，晚祷，睡前祷告。

反正不祷就是不舒服。

对时间的清晰遵守，在旧时代是僧侣的特有福利，而在救世教皇国这个修士之国，每个人都享有僧侣的待遇。

虽然都是僧侣，但坐在书房里写文件和在大太阳下敲石头都是为圣父作出贡献嘛，没有区别。

几点开工，几点吃饭，几点下工，都是要根据市政厅的临时敲钟人来提示。

毕竟有了清晰的时间，才会有清晰的工时，才会有公平的工资支付，才会有高效工作模式和生产效率。

救世军的土木工程项目进度快，和霍恩本人来自后世精准的时间效率有着很大的关系。

今天是周六，正常来讲是可以休息的。

但由于各个工地都是日结，为了早点在雨季前完成主要建设，大家都是小雨大干，大雨小干，晴天日夜连轴干。

要知道很多工程都是维特外包给了本地兽化人国王，人家拉来一大批国民干活，延期一天都是不小的开销。

所以在弗里克小学的边上，霍恩仍能看到把尾巴毛和耳朵毛剃短的兽化人，躲在屋檐的阴影下狂造薯根面包，然后倒头就睡。

以后得在真理庭下面组建一个劳工司了。霍恩喃喃自语，目前人数不算多，还好管理，等以后地盘大了，保不齐我要成恶龙了。

冕下？

没什么。霍恩抬起头，看着眼前的弗里克小学牌子，迈步朝着里面走去。

两天后金河乡的库什贵族青年们还有新入学的中学生就要到了，霍恩便准备到弗里克文理中学来看看情况。

路过弗里克小学，霍恩便想着来都来了，顺道也看一眼小学如何。

眼前的小学占地面积不大，基本都是两三层的木头房子，一共五座，中间一座三层的主教学楼，两边都是两层的木头楼房。

在房子的前面，是一片被一人高栅栏围起来的荒草地，旁边挖了一个沙坑，弄了几个木头单杠做体育器材。

行走在砖瓦废墟和荒草之间，霍恩还以为到了那个山区农村小学了。

不过和人丁零落的乡村小学不同，这里可容纳了五百多8-10岁的本地孩子。

因为再大一点，他们就要被父母逼着一起去干活了。

目前弗里克小学只教两门科目，语文和数学，提供免费午餐，教学时间大概是三年。

反正尽量保证离开学校后，这些孩子能够独立地阅读告示并且计算应缴税额和费用，让他们少被小吏蒙骗。

当然说是只教语文数学，但其中还是有不少隐藏科目的。

比如时不时的，就会有人带着他们去荒草地上锻炼军姿，或者是带着他们学合唱。

在语文中还会教授一些神学与历史的知识，而数学中则还要教授一部分自然相关的知识。

这里的老师都是从哪儿来的？霍恩朝着一旁的拉费尔问道。

由于在秋暮岛待了很长的时间，拉费尔算是地道老秋暮岛人了，对此十分熟悉：教语文的多是旧日修女，教数学的则多是巫师或炼金术士。

课本都是根据我编写的教案大纲来的吗？

对，希洛芙冕下把您的大纲编写出了两个年级的课本，看反馈再调整第三个年级的。

又是希洛芙？霍恩愕然一阵，忽然发现维特虽然是小镇的镇长，但只负责建造方面。

大多数具体的事务，包括文教、政治、法律、治安甚至是科学研究都是希洛芙一手包办。

怪不得那些元老服服帖帖的呢，找到当年被霍恩管着的感觉了。

走入一间教室，霍恩看着这逼仄的房间和墙壁上镶嵌的荧石，伸手在带着毛刺的课桌上抚摸着：拿本课本我看看。

识字课本拿到手，霍恩第一页便能看到在伟大的太阳，我们的霍恩教友领导下……创造了加拉尔字母！

感觉到脸上发烫，霍恩赶紧翻了一页，便是几页硕大的加拉尔字母。

所谓的加拉尔字母，就是霍恩在血汗长路行军时简化的法兰字母，然后将其交给了俘虏的僧侣和教士们继续改进。

霍恩让他们尽量缩减字母数量和单词长度，尽量让语音和字母能匹配。

总结一下就是把所有多笔字母改成了两笔以内，把软硬同音字母合并到一个字母内。

如果用英语来类比，例如一个发c音的分软硬，软c发s的音，硬c发k的音。

在霍恩简化的法兰字母中，就是把ice和clean变成了ise和klean，然后消除c的存在。

其余的就是把一大批古艾尔时期和本地语言混合，导致无理演变的顽疾给消除。

基本就是进行了一次中古英语到现代英语式的转变，只不过更加激进罢了。