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两个同学守在一旁，陶冬米小心地为乌鸦做检查。

还有心跳，没有明显外伤，翅膀可以伸展，喙和爪都没有损伤。陶冬米冷汗滴下来，找不出原因的病最棘手。

陶冬米只好将乌鸦先放进盒子里：打车，准备送医院。

我来叫车！救助站的一个同学打开app，正在输入目的地，另一个同学突然道：乌鸦动了！

果然，乌鸦锋利的爪子无意识地蹬了一下。

陶冬米迟疑了：或许它真的是冻僵了？那我们现在去温暖的室内比等车更好。

同学也赞同：可能给它喂点水和粮食就恢复过来了，我们先观察一下。

似乎为了印证他们的正确性，乌鸦的爪子又动了一下。

拿进屋吧。陶冬米做下决定，小心翼翼地捧着纸盒，来到旁边的教学楼里，找了间暖和的空教室暂时作为乌鸦的观察室。

陶冬米将乌鸦放到靠近阳光的暖和地方，焦急地守在它旁边。

在阳光下，陶冬米不由的被这只乌鸦吸引了视线。它看起来其实非常健康，体型硕大健壮，鸟喙干净坚硬，连羽毛都根根饱满，乌黑发亮，在阳光下映出五彩斑斓的黑。

这么漂亮的鸟儿。陶冬米轻轻挠了挠乌鸦的头顶，快醒过来吧。

话音落下，乌鸦的翅膀真的扑腾了一下，漆黑的豆豆眼映出光彩，照出陶冬米的样子。

真的醒了！三个人一齐扒拉到纸盒边，欣喜地望着它。

乌鸦蹲在纸盒里蜷了小半会儿，雄赳赳气昂昂地站了起来，展开形状完美的羽翼，在教室里盘旋几圈，飞翔姿势优雅而飘逸，看起来完全没有健康问题。

陶冬米将教室的窗户开到最大，招呼道：鸦鸦！从这边飞出去！

鸦科大佬果真聪明，展翅朝陶冬米飞来，它看到了打开的窗户，却没有往外飞，而是转了几个小圈，轻柔地落到了陶冬米肩头。

哇。同学们和陶冬米都很惊讶，陶冬米站在原地不敢动，连呼吸都放轻，小心翼翼地转头，和乌鸦的豆豆眼对视。

啊，啊，啊。乌鸦扯着粗哑的嗓子欢快地叫了几声。

乌鸦智商很高，它肯定在感谢你！同学高兴地说。

另一个同学掏出手机拍照：没见过这么聪明的鸦，给你们拍一张！

鸦鸦，不用感谢我，我什么也没做。陶冬米小心地伸手，试探性地摸了摸乌鸦的脑袋毛，温柔地说，好啦，你快飞走吧，回自己的地方。

乌鸦嘎嘎两声，抖抖羽毛，偏头在陶冬米耳侧蹭蹭，完全没有离开的意思。

同学乐了：它好像不想走呢。冬米，你干脆收养它好了。

陶冬米无奈道：不可能的，乌鸦需要很大活动空间，鸟儿都很有野性，我怎么可能圈养它。

要不你给它取个名字吧！同学开玩笑道，你给它取个名字，叫它一声，如果它回应你了，咱们就半收养它，至少在校园动物名册上登个记，我们找个地方给它开鸟粮小灶。

陶冬米笑着摇摇头：不了，我不想再给别的生命取名了。

为什么？同学问。

陶冬米：取了名字可能就舍不得放他走了。

同学笑道：就养在学校里嘛，又不是见不到了。

陶冬米不语，只是笑着摇摇头。

还不走？陶冬米看向乌鸦，指指窗外停在枝头的鸟群，太阳要落山了，你妈妈喊你回家吃饭。

乌鸦沉默地看了陶冬米几秒，展开漂亮华丽的羽翼，头也不回地飞走了。

陶冬米开心地把窗户关上：不愧是鸦科大佬，真聪明。

处理完这桩事情，陶冬米赶去上了两节课，又回到图书馆争分夺秒地学习。

快十点的时候，室友们喊陶冬米回宿舍，但今天的学习任务还未完成，陶冬米要他们先回去。

真的不和我们一起回去吗？孔武问，回宿舍也可以学的。

陶冬米有些愁：在宿舍效率太太低了。

室友们又劝了几句，陶冬米还是很坚持。

你不怕碰到鬼了吗？文曲缩了缩脖子，虽然据说女鬼还是在实验楼区域徘徊，但最近也有在其他地方出没。

陶冬米：如果碰到鬼了，我会要她简述胃液的主要成分及其生理作用。答不出来就陪我留在图书馆复习到天亮。

梁子直大笑：行，我们放心了。你在这儿学吧。

文曲还是不太放心地叮嘱：那你还是早点走，晚上即使没有鬼也会很冷。 ', ' ')