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门铃第三次响起，很轻，像试探。

沈青舟深吸一口气，拉开了门。

林小雨站在门外，白色卫衣，深蓝短发，耳钉今天是一枚简单的银色圆环。她看起来有些疲惫，眼下有淡淡的青色——是昨晚没睡好的痕迹。

老师。她把纸袋递过来，今天《文献学》的笔记，还有下周要交的论文提纲。陈老师让我带给您。

谢谢。沈青舟接过，声音平静，你可以放门口。

林小雨看着她：您还在发烧吗？

好多了。

药吃了吗？

吃了。

一问一答，像审讯。空气很安静，走廊里有其他老师开门的声音，又很快关上。

林小雨没有离开的意思。她看着沈青舟，眼神里有种沈青舟看不懂的坚持：老师，我们能谈谈吗？

谈什么？

谈昨晚。谈今天早上您说的‘界限’。

沈青舟的手指收紧，纸袋发出轻微的声响：没什么好谈的。你是学生，我是老师，就这样。

就这样？林小雨向前走了一步，那昨晚算什么？您抓住我的手不放的时候，喊我名字的时候，算什么呢？

我生病了，意识不清。沈青舟的声音有些硬，不能作为依据。

是吗？林小雨又走近一步，距离已经太近了，近得能看见沈青舟睫毛的颤抖，那之前呢？雨天撑伞，办公室的薄荷糖，深夜图书馆，桂花糕，学术会议……那些也都是‘意识不清’吗？

沈青舟后退，但背后就是门框，无处可退。她看着眼前这个女孩，突然感到一种陌生的恐慌——不是害怕，而是害怕自己会失控。

林同学，她听见自己说，声音冷静得不像自己，你越界了。

林小雨停住了。

走廊的灯很暗，窗外的阴天让整个世界都灰蒙蒙的。她们就这样对视着，像两个在悬崖边对峙的人。

越界？林小雨轻声重复，什么是界？师生之间那道看不见的线？年龄之间那十岁的鸿沟？还是您心里那道自己画出来，却不准任何人跨过去的墙？

沈青舟的呼吸急促起来：够了。

不够。林小雨的眼睛很亮，亮得让人心慌，老师，您教我们读《诗经》，读‘既见君子，云胡不喜’，读‘青青子衿，悠悠我心’。您告诉我们那些古人多么勇敢，多么真挚。那为什么轮到您自己，就要把所有真实的情感，都叫做‘越界’？

那不一样。沈青舟说，那是文学，这是现实。

文学不就是现实的升华吗？林小雨的声音在颤抖，但她没有退缩，还是说，您只敢在书里承认情感的存在，一到现实里，就要用‘界限’‘原则’‘身份’这些词把自己裹起来？

沈青舟闭上了眼睛。她的头又开始疼了，不是发烧的那种疼，而是一种更深、更钝的疼。

林小雨，她睁开眼，声音很轻，你还年轻。你不懂……

我不懂什么？林小雨打断她，不懂成年人的顾虑？不懂社会的眼光？不懂‘师生恋’这三个字有多重的道德枷锁？

她深吸一口气：我懂。我都查过，都想过。我知道如果被人知道，您可能会被停职，会被议论，会失去您珍惜的一切。我也知道，我可能会被说成‘不懂事’‘青春期冲动’‘恋母情结’。

沈青舟震惊地看着她。

但我也知道，林小雨的声音忽然软了下来，我知道您半夜备课到两点的灯光，知道您茶杯上那道用金漆修补的裂痕，知道您怕打雷但从不承认。

她的眼泪突然掉下来，一颗一颗，砸在地板上。

我知道这些，老师。我知道真实的您，不是讲台上那个完美的沈副教授，而是会累、会怕、会哭、需要人陪的沈青舟。林小雨擦掉眼泪，但新的眼泪又涌出来，而这样的您，我喜欢。不是学生喜欢老师，是一个人喜欢另一个人。

沈青舟站在那里，像被钉住了。她能感觉到自己的心脏在胸腔里剧烈跳动，能感觉到血液冲上脸颊，能感觉到某种坚固的东西正在崩塌。

但她不能让它崩塌。

你说你分得清崇拜和爱。沈青舟开口，声音哑得厉害，那你告诉我，你怎么确定这不是崇拜？不是青春期的投射？不是因为我刚好在你需要引导的时候出现？

林小雨看着她，眼泪还在流，但眼神很坚定：我确定，因为崇拜是想成为您，爱是想和您并肩看风景。

这句话像最后一根稻草。

沈青舟转过身，背对着她：你走吧。

老师……

走。沈青舟的声音里有种绝望的坚决，现在，马上。

走廊里安静了很久。然后，沈青舟听见脚步声响起，渐渐远去。她没有回头，直到听见电梯到达的叮声，才慢慢转过身。

走廊已经空了。只有那个纸袋还在地上，旁边多了一小袋东西。

沈青舟弯腰捡起——是桂花糕，还温热着。袋子里有张纸条：

药要饭后吃。糕是甜的，药就不苦了。——即使您觉得我越界了，我还是会关心您。这是我的选择。', '')