两拨人走向两个方向,对弈的两位主角皆是沉默不语,陷入了深深的思索。
曹毅依然在复盘前一局棋。
而龚秋不说话,则是因为内心受到了震撼。
第22章
虽然第二盘让9子的棋,只下了个开局就被两个班主任无情打断,但龚秋明显感到,哪怕短短两盘棋间,曹毅的棋力都有所增长。
第一盘,曹毅求稳,走的都是棋谱定式;第二盘开始,曹毅就尝试了新的打法,侵略性增强,首要目的从稳住底盘变成了强势进攻,哪怕自己的盘面优势有所减少。
范高谦见到高松然,好像抓住了救命稻草:老师,7班那些同学太过分了,都是同学一场,非要话里话外嘲讽曹毅。虚心求教,还是花了钱的求教,有什么丢人的?
曹毅嘴里还在自言自语,嘀嘀咕咕地复盘自己的表现:假如天元位置没有他让给我的子,我就不能孤军深入大飞了……
高松然看向曹毅,又对范高谦说:你要向人家小曹学学,特长生嘲讽你们,说明对方心态不好。打嘴仗输赢不重要,关键要学到东西。
曹毅就像念咒语一样回到了班级,刚坐下又掏出手机,将自己的复盘心得记了下来。
范高谦也坐下,无奈地摇摇头:这家伙,魔怔了!
晚自习课间,曹毅来到高松然桌前,吓得高松然连忙把笔记本电脑摁上。
刚和远在米国的导演马修要来了《骑趣保险》第一季剩下几集的片源,正忙着加字幕呢,可不能给同学们看到,否则不就剧透了?
虽然曹毅对这部片子也很感兴趣,但比起下棋,看剧还是差远了。
高老师,太谢谢你上周的提点。你暗示我不要再在《王者联盟》里浪费人生,而要去学习棋类。我觉得,围棋的确是我感兴趣且擅长的。曹毅很是诚恳。
高松然一脸懵逼。我没让你学习棋类啊,我想让你学的是佛,是佛!
结果歪打正着,还让你找到正道了?
曹毅接着说:围棋是一项需要大量计算和预判的游戏。刚学习围棋时,我以为我的数学成绩不好,逻辑思维比较弱,肯定玩不了围棋。不过,我很快就感受到了这项游戏的魅力。你扑我提,你牺牲一个子诱敌深入,我反而因小失大陷入被动。这种心理战,可有意思了!
高松然只好鼓励了曹毅几句,又见曹毅回到座位上,重新开始下棋。
回想曹毅刚才说的话,高松然却有了新的发现。
你扑我提——扑、提……菩提?
难道说,天眼看到的菩提用了谐音梗,本来指的就是围棋里两个基础概念——倒扑和提子?而非自己想当然的领悟佛法?
关于《我,班主任,被迫营业》的最新评论
书迷小李
这本书的设定太棒了,人物关系错综复杂,每次阅读都让我充满期待,简直是不可自拔!
2024年11月29日 11:00
追书小王
情节发展让人激动,每个转折都很意外,让人忍不住一口气读下去,实在太精彩了!
2024年11月29日 12:30
小说迷小陈
人物塑造非常出色,每个角色都有鲜明的个性,尤其是主角的成长,让人感同身受。
2024年11月29日 13:45
每日更新内容:关于《我,班主任,被迫营业》的最新评价,敬请期待明天的评论!