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第66章(2 / 2)

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喂,我怎么感觉,龚神非常专注的样子……这不是虐菜局吗?让九子输了,这平等开局不至于吧?跟班一号被龚秋今天的表现弄蒙了,有些不放心,小声对同伴说。

跟班二号也看不懂,却假装很懂的样子:说了,龚神这是教学局。一开始就把棋下死了,还拿什么教人?龚神是少年宫的老师,自然懂得怎么教学。

跟班一号恍然大悟:哦,原来是这样。龚神故意收着下,这样不至于把小朋友吓哭了,以后见到棋盘就跑,哈哈哈。

两人在龚秋身后偷笑,看不见龚秋紧紧皱起的眉头。

事实上,龚秋的确用保守的战术开局。目前为止,他对自己这盘棋的胜利还是抱有极大希望的,自己落子后,没了让子优势的曹毅几次应对下来,都还非常被动。

但是,震惊到龚秋的是曹毅的进步速度和学习能力。上一盘棋,自己早期玩了次巧妙的倒扑,引诱曹毅提掉自己的子,却将自己一块棋的气越撞越紧,最终死棋。

从上一盘到这一盘,中间丝毫没有给曹毅复盘的时间,但现在,曹毅就用上了一样的招数,开始对付自己了。

当然,龚秋能看出来,上一盘的曹毅看不出这一点,说明两人的水平依然有差距。但龚秋依然认为,他和那么多初学者、职业选手,以及同为特长生的棋手下过棋,像曹毅这么擅长学习的,他从未见过。

真想撬开曹毅的脑子,看看他的脑回路是怎么样的。要是有他一半的学习能力,龚秋绝对不会到现在还在业余4段徘徊。

高松然观察两人表情,也看出了龚秋有多吃惊。两人战至中盘,曹毅依然没有露怯的意思,虽然龚秋是更自信的那一个,但不得不承认,曹毅这个学了半个月棋的菜鸟,经常能下出需要龚秋认真思考才能应对的妙招。

这就是天赋啊!垃圾是放错了地方的宝物,曹毅这个所谓差生,也只是不擅长文化课考试罢了。

想到这儿,高松然对自己的工作更有信心了。曹毅的成功是培养10班学生起飞的第一步,有了系统的帮忙,相信10班每一个被别的老师放弃的孩子,都能成为各行各业的精英。

又过去了半个小时,棋盘如同静默的战场,两人厮杀斗狠,额前都冒出了豆大的汗珠。

我赢了。龚秋放下一子,提掉曹毅棋盘上的七个黑子后,淡然道。

他的心中却远没有那么淡然。

曹毅知道,自己这一局的确输了。从中盘开始,就反复被针对,下不回自己的节奏。

大方认输后,曹毅依然紧盯着棋盘,脑内将棋局一步一步回退,分析在哪里做出不同的选择,就有可能达成不同的效果。

第32手,应该滚打,就可以吃白棋扭羊头了;第18手,应该点棋盘上剩下那个三三的,我保守了……曹毅双眼像被钉在了棋盘上,嘴里嘟囔着。

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关于《我,班主任,被迫营业》的最新评论

书迷小李

这本书的设定太棒了,人物关系错综复杂,每次阅读都让我充满期待,简直是不可自拔!

2024年11月29日 11:00

追书小王

情节发展让人激动,每个转折都很意外,让人忍不住一口气读下去,实在太精彩了!

2024年11月29日 12:30

小说迷小陈

人物塑造非常出色,每个角色都有鲜明的个性,尤其是主角的成长,让人感同身受。

2024年11月29日 13:45

每日更新内容:关于《我,班主任,被迫营业》的最新评价,敬请期待明天的评论!