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结果，田潼曦不仅记得，还乐点评。

八月份刚入校的那套铃声好，上课铃让人振奋，午休铃又很催眠。可惜报到没几天，就到了九月，又换歌了……

奇怪的是，别人听音乐最先注意到的多半是音乐的曲调或者歌词这类元素，而田潼曦的关注点却完全与众不同——这首歌能不能催眠？催眠效果如何？

虽然还是没完全明白和躺平有什么关系，但高松然心里又有了一个新的想法。

这天中午午休，学校配套换铃声，之前是一首略显欢快的钢琴曲《泉水叮咚》，今天换了一首安宁平静的大提琴曲。

午休铃声一般会播放三到四分钟，音量逐渐降低，让同学们逐渐进入睡眠状态。

午休开始了，还听10班一些同学在讨论。

搞不懂，学校之前为什么要用《泉水叮咚》那么欢快的曲子当午休铃声，是巴望我们睡不着吗？还好，新的铃声听起来比较平静祥和。林鹰对同桌顾凯兴吐槽。

是吗？我觉得没区别呀，都午休了，我还一点困意没有呢。顾凯兴说，说来也怪，今天特别想做生物习题，不知道鹰子你有没有这感觉？

没有，我现在只想早点睡觉。林鹰说。

不约而同地，两人的目光投向了正躺在他们身后的田潼曦。

真羡慕她的睡眠质量啊！尤其是林鹰，也算10班成绩比较好的那一批。他想认真听课，但因为午休时常睡不着，导致下午上课时萎靡不振。

顾凯兴则是羡慕田潼曦因为爱睡觉，还得到了班主任的优待，允许她躺在特制躺椅上睡。

不过，两人这一回头，却惊讶地发现，田潼曦睁大了眼睛，躺在躺椅上，根本没有陷入沉睡的意思。

卧槽，她是张飞吗？顾凯兴窃窃私语，睁着眼睛睡觉？！

感受到了来自最后一排的目光，田潼曦听见这两人正在议论自己。她白了顾凯兴一眼，半坐起来说：我又没睡着。

谁知顾凯兴好似受到了无与伦比的惊吓，差点从座位上跳起来。当然，顾凯兴惯常故意夸张，只为了产生喜剧效果。

默契地和林鹰对视一眼，发现同桌和自己一样，都是一副见了鬼的样子，顾凯兴又说：田潼曦说她午休没睡着耶。

今天的铃声吵得人烦，睡不着。田潼曦重新陷入躺椅里，小声抱怨。

什么？今天学校专门换了一段节奏和缓的大提琴曲，怎么都不会比先前欢快的《泉水叮咚》更吵闹、更让人无法进入睡眠节奏吧？

顾凯兴只当自己此前和田潼曦开了个玩笑，她也在回应自己的玩笑，没当回事。

林鹰却饶有兴致地思考起来。

之前午休放《泉水叮咚》的时候，他的睡眠质量还行，一个星期只偶尔有一两次睡不着。