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但是这种事并非说出来就能做到的。

姐姐，储物柜里有很多东西。摩黛丝提叫她。

倪颂安没再纠正摩黛丝提的称呼，在这些细节上反复磨蹭才是浪费时间。

她们来到的第一个地方就是倪天娇说的小学，这里被官方部门规定要拆除后，变得一片荒芜，杂七杂八的设施也没人来带走，全堆放在废弃的操场上。

原主好像经常和朋友约着一起来这里捣鼓东西，她告诉倪天娇，说这是在探险寻宝。

说到原主的那些朋友，数量少，但认识时间长。其实倪颂安穿越来之后，没有和她们联系过，而她们也像是察觉到什么，没有主动找过倪颂安。

现在想想，原主的朋友身上或许也有突破点。

倪颂安漫不经心地想着，走到摩黛丝提身边，去看她在这堆破旧的储物柜里找到的东西。

只是一些作业本和画笔。摩黛丝提快速地翻完，纸页都有些泛黄了。

里面还有。倪颂安见摩黛丝提没领会自己的意思，便将手搭在她的肩上，自己越过摩黛丝提去够她身后那个柜子里的物品。

拿到后，倪颂安没急着打开，她手上的这个作业本比其她的要崭新多了：这本应该是最近一段时间被放进来的。

摩黛丝提没吭声，倪颂安偏头，发现她走神了，伸手推了推，后者一个激灵站起来：怎么了？

没什么，发现有人会经常性来这里而已。倪颂安搞不懂她这反应，看摩黛丝提恢复镇静，索性没管。

她的手拂过扉页，在陌生字迹边停下：你把前面那几本翻开，比对着看看。

主要是两种笔迹，应该是两个人共同写下的吧。摩黛丝提半眯着眼睛瞧。

有一个早早消失了，还有一个却坚持着继续写，不断地朝这里填新的笔记本。倪颂安心中的答案呼之欲出，其实我见过那个没再出现过的字迹，在倪阿姨女儿留下的笔记本里。

摩黛丝提缓慢地眨眼：那这串字迹消失的时间点会不会刚好与你到来的节点重合？

倪颂安还没回答她，两人便同时听见了有一堆小朋友疯跑过来的欢呼声。

她们的叫喊惊走了树上的鸟雀，倪颂安看了眼操场上这棵年代久远的大树，将她们找到的这些作业本里写过字的页面拍下来，便对摩黛丝提说：走吧，看样子不止倪阿姨的孩子，也有很多小朋友把这里当作游乐园。虽然很不厚道，但我觉得该去给这片区域的负责人打个电话，要不然小孩们受伤就不好了。

好，我记得进来时那个废弃的保安亭边张贴了信息，应该在那有。摩黛丝提和倪颂安立即动身。

不出十分钟，她们就赶过去打完了电话。

这片区域的安保人员响应速度极快，没多久就把那群偷跑过来的小孩子哄劝着离开了这所废弃的学校。

而同样偷跑进入的倪颂安和摩黛丝提相视一笑，离开了这里。

她们没有选择回家或者学校，顺着街道开始散步。

你有思路了吗？摩黛丝提问。

大致的有了，我想先找找那个常来这里的人，时间过去这么久了，她还愿意来更新笔记本，实在奇怪。倪颂安双手抱臂，若有所思。

摩黛丝提赞同这一点：我跟你想的一样，倪阿姨的女儿和这个人交情不浅。

那些或新或旧的纸张上，大多数是两个女孩的对话，在她们的叙述下，一个瑰丽奇幻的冒险故事诞生了。

倪颂安看得出来，其中一个扮演勇者，另一个扮演医师，两人在搭伴玩冒险游戏。

只不过后来勇者不知所踪，而医师还在原地徘徊，等候着好友的回归。

那个陌生女孩的字迹逐渐褪去了昔日的锋锐，假如倪颂安相信字如其人这种说法，估计会说这人性格绝对大变样了，可惜她不信这种说法。

说起来，你以前学南州语时，写的字也是差不多的风格，笔锋尖利。倪颂安记得最初自己还被那字迹给丑到，但细看吧，其实一笔一画都写得挺不错的，就是组合起来不堪入眼。

好在摩黛丝提事后勤学苦练，字体端正利落了不少。

摩黛丝提不明白她怎么忽然提起这个，牵了下嘴角：是吗？我觉得不太像。', '')