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('看来，这场短暂的比拼已成定局！

教授们叹气，左高明却欣喜欲狂，几乎要手舞足蹈！

他趴下去，兴奋地用肉眼探查其他培养皿，只要再找到两个菌落，便能向马教授邀功！

这算菌落吗？就这么一小点？宋河怀疑。

左高明露出胜利者的笑容，当然算！不信你问马教授。

宋河回头望去，轮椅上的老头微微颔首。

出现肉眼可见的菌落，说明一种强势菌击败众菌，占领了附近的生存空间，接下来便是爆发生长！马教授解释，所以评判标准就是肉眼可见。

那这样的话，我已经赢了。宋河说。

所有人都望着他。

小米大的菌落，我培养皿里全都是。宋河解释，我以为得养的规模大一点，其中一种菌落霸占了整个培养皿才算。

左高明脸上笑容僵住，连忙冲过去看宋河的培养皿。

下一秒，他彻底傻眼，整个人石化在实验台前！

宋河的几十个培养皿相当热闹，密密麻麻的小菌落浮现而出，繁多宛如小米粥！

甚至每个菌落颜色还不同，五颜六色地汇集在一起。最花哨的一个培养皿，竟然冒出十多种不同颜色的菌落！

左高明三观崩了！

通常小小一个培养皿，很难同时出现多种菌落。因为细菌们会彼此征杀，先将地盘中其他菌类杀光，才会逐渐繁殖出菌落。

偶尔有势均力敌的菌类，两种或三种共存在一个培养皿里，已是难度极大，非常考验养殖者的水平。

现在，宋河的培养皿里居然全部花里胡哨，十几种菌落爆发生长！

你是菌神么？左高明忍不住吐槽宋河。

陶妙春和吕承恩也挤过来看，同样大惊失色。

这怎么做到的？陶妙春难以置信，一个培养皿出十几种强势菌？

咱们取同一个袋子里的土，养起来差这么多？吕承恩懵懵的。

宋河笑而不语。

他心里清楚，这种百菌齐放的效果，全靠菌类速生喷剂。

速生喷剂加快了所有菌的生长速度，因此不同菌种还没来得及彼此杀戮殆尽，就火速繁殖了一大堆。

不出意外的话，接下来这些菌落会爆发你死我活的大混战，最后还是会出现一菌独大的情况。

别人养菌是先杀戮再繁殖，他养菌却是先繁殖再杀戮，生长速度不同，效果便截然不同！

螺蛳壳里做道场啊！马教授看了一眼，目光深深凝视宋河。

他苍老的手轻轻敲打轮椅扶手，幽幽地说：

用刺激性配方诱导菌类爆发生长，能早早形成多个菌落的培养皿。

这需要对菌类的原生环境了如指掌，精通不同培养基的细微特性，玄乎其玄的直觉，加上强于常人的运气。

这么多年，会这一手的我只见过三个人，你是第四个。

实验室里的研究生们都听呆了，愣愣地望着宋河。

有几个正在养菌的研究生，默默低头看自己的培养皿，陷入沉思。

宋河被一通猛夸，刚想道谢，马教授抬起手，隔空将他的话按了回去。

养菌是基本功，基本功扎实很好，但基本功只是开始，不要得意忘形！马教授说。

是！宋河干脆地回答。

他摸透了轮椅老头的脾气，不喜欢多余的废话，部队式的简短回答最合适。

下一步你要做什么？马教授问。

继续培养强势菌，找能分泌抗生素的菌种！宋河回答。

怎么找？

显微镜观察！宋河说，观察所有强势菌的活动状况，判断哪些能分泌抗生素，哪些是靠别的方式取胜。

显微镜观察？一千种强势菌未必有一种能分泌抗生素，你有几张视网膜，够一个个地观察下去？马教授脸色一沉，后半辈子盯在显微镜上？

宋河有点手足无措。

强势菌的胜利途径有几种？马教授敲敲轮椅。

两种。宋河说，一种是吃光培养皿里的养分，将其他菌活活饿死。一种是主动攻击其他菌，直接将其他菌杀死。

说完，宋河眼神一亮，猛地想明白了什么。

我懂了教授！可以将进食速度最快的竞争菌引入培养基，和土壤杂菌对抗！

如果土壤杂菌只会吃养分，吃不过竞争菌，最后就会灭绝，出现竞争菌一家独大的大菌落！