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所有人静默，大概是答案无法说出口。

请说。从这位同学开始，每人回答一个地点。何迦的语气不容置喙。

在……猪圈。

羊圈。

茅房旁边。

院子里。

回答的声音很小。

沉默蔓延到各个角落，偶尔路过的风声吹得窗户玻璃嘎吱作响。

这些村民最不设防的就是小孩，不知道是觉得他们太弱，还是默认了这些留守儿童早已被耳濡目染地同化，所以小孩串门时，在院子里到处转，转到偏僻处都能和那些被拐卖的妇女聊上两句。

这群孩子皮实，见到蓬头垢面的女人，倒也不害怕。

只是此前目睹她们那种境遇，虽不适，但也说不出原因，直到何迦今天一语道破。

如果你们最爱的妈妈，在你们看不见时也住在那种地方呢，如果你自己、你身边的女同学，也被那样对待呢？他继续说。

不要……有人缩缩脖子。

她们不配拥有自己的生活吗？同样为人，她们不配干净且有尊严的活着吗？大家有想过，凭什么吗？

或者我再换一种问法。何迦很严肃，你们看到的她们，过着那样的生活，合适吗？

不合适！很多人摇头。

好。何迦脸上出现笑，问了句，那么，你们想过帮助她们吗？此时此刻，想帮助她们的，请举手。

十几个人，齐刷刷举起了手。

可以。何迦示意放手，他走了两圈，扫着众人，视线也时不时地往周焰身上落，描摹着他们的眉眼和五官，像是想把每个人的面孔都记在心里。

少时，他再开口，调整气息，换了话题。

希望我走以后，大家还能开开心心，不要受世俗的黑暗蒙尘，也不要被眼前的困难吓到，因为你们还非常年少，只要内心的光束不灭，一切皆有可能。

老师？有孩子敏感地听出不对劲儿，带着伤感的气氛。

希望你们不要忘记。何迦没会这声呼唤，指了指教室后墙，大家用粉笔认真写下的字。这段日子，他不仅给周焰讲锦川之外，也给这群孩子讲各种精彩和职业，导致班上每一个人，都有自己长大以后想做的事，称之为梦想。

不要忘记后墙上写的目标，请你们坚定，哪怕前方很难，但是就像大家背不过课文时那样，坚持一下、再坚持一下，尽自己可能排除困难。如果可以，希望你们团结、互相帮助，像分石榴一样，剖开皮，里面是数不清的石榴籽，分给彼此一点，还完全足够。