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不仅仅是速度问题。

尤妮补充道：

最令人惊讶的是，他似乎在多个领域都展现出了远超常人的才能。无论是精神力控制、元素亲和还是魔药学，他都表现得像是浸淫多年的老手。

而且，据我的观察，他还成功激活了某种血脉能力。

索伦眯起眼睛：这种全面发展的模式非常罕见，大多数学徒都会专注于一两个领域。

尤妮放下水晶：你知道这让我想起了谁吗？

索伦轻轻点头：柯琳娜的学生，翠西。她的全面性虽然不如罗恩，但成长速度同样惊人。

两人相视一眼，眼中都露出了然的神色。

你认为他可能也有其它特殊天赋？索伦问道。

尤妮思索片刻：‘药体共鸣’这种天赋确实罕见，但难以解释他在所有领域的惊人进步，除非……

除非他还隐藏着更加强大的天赋或能力。索伦接过话头：或者，使用了某种非常规手段。

两人陷入沉默，各自思索着这个可能性的含义。

最终，索伦打破沉默：

无论如何，他的潜力不容忽视，我们应该调整他在候补巫师序列中的排名。

尤妮点头赞同：目前是第十九位，我建议提升至少两位，进入前十七。

为什么不直接进入前十五？

索伦提议：半个月后的候补巫师序列会议上，我们可以正式提出这个建议。

尤妮略显犹豫：前十五是重要分界线，你确定他已经达到这个水平了吗？

索伦笑了笑：别忘了，我们都从他身上获得了不少‘恩惠’。这种程度的天赋，不早点培养岂不可惜？

尤妮沉思片刻，终于点头：也好，我会支持你的提议，只是……

她的眼中带着警惕：柯琳娜似乎也对他表现出了兴趣，这可能会引起一些……竞争。

索伦脸上的笑容依然从容：

竞争是常事，但真正的天才总会被发掘。我相信，罗恩拉尔夫的未来，会比我们想象的更加精彩。

………………

当夜幕降临，工坊中灯火通明。

那只熟悉的大嘴鹦鹉从打开的窗户飞进来，将一个信函交到罗恩手中。

他淡淡一笑，不出所料地看着寄来册子中显示的排位提升。

将手里准备好的蜜食喂给信使，收获了一阵感激的鸣叫。

而在后院的一个小房间里，莉莉娅坐在床边，轻轻抚摸着自己刚刚布置好的简陋住所。

虽然条件只比她在候补学徒宿舍的房间好上一些，但至少这里安全、干净。

最重要的是，远离了凯因斯的威胁。

她换下那套精心准备的华丽衣裙，穿上爱兰为她准备的普通工作服。

看着镜中恢复朴素的自己，莉莉娅轻轻叹了一口气。

刚才爱兰已经向她交代了规矩，其中最严格的就是不得擅自进入任何实验区域，尤其是二楼的那些房间。

看来我还需要一段时间才能彻底融入这里。莉莉娅轻声自语，眼中满是坚定：

不过没关系，我有的是耐心。

她从行囊中取出一小瓶药剂，轻轻摇晃着。

这是她自制的安神药水，能帮助她在陌生环境中安稳入睡。

明天开始，就是全新的生活了。莉莉娅轻抿一口药水，躺在床上，闭上眼睛。

无论未来如何，至少现在，她找到了一个暂时的避风港。

而对于像她这样的人来说，能够安全地度过一天，已经是莫大的幸运。

………………

清晨的第一缕阳光透过窗户洒落在简陋卧室的地板上，莉莉娅早已醒来，坐在窗边梳理着自己的长发。

这是她来到罗恩工坊的第三天，每一天她都在尝试重新认识自己的价值和身份。

她之前已经向艾伦夫人报告了自己的去处，但这位老妇人对她的选择却并不意外。

只是淡淡提醒她在罗恩那边好好学习，反倒是菲娜有些不舍。

昨天，爱兰给她安排了整理药材库存的工作，那些复杂的药材名称和属性让她头疼不已。

今天一定要做得更好。莉莉娅对着小镜子轻声自语，眼神中流露出罕见的坚定。

最初来到这里时，她心中抱着投怀送抱、攀附权贵的念头，但这几天的经历却让她逐渐改变了想法。

罗恩对她既不冷漠也不亲昵，始终保持着适当的距离，这让她倍感意外。

在她过去经历中，男性面对她的美貌，几乎都会表现出某种程度的欲望。

而罗恩却仿佛对此全然无动于衷，眼中只有对魔药学和超凡知识的热忱。

更重要的是，她发现罗恩的实力远比传闻中更加深不可测。

昨天傍晚，莉莉娅偶然间看到罗恩在后院练习元素操控。

指尖轻轻勾勒间，金红色的光环如同小型太阳般灿烂夺目，威力惊人。

这样的元素掌控能力，或许就连一些单独授课的高等学徒，也差不多就是这种层次了。

我必须抓住这个机会，认真学习……

莉莉娅深吸一口气，起身整理好衣服，准备开始新的一天。

当她来到工坊主厅时，发现罗恩已经在那里等候，面前长桌上摆放着各种魔药材料和工具。

早上好，拉尔夫大人。莉莉娅恭敬地行礼问候。

早安，莉莉娅。

罗恩点头回应：今天我想教你一些基础魔药知识，看看你的学习能力。

莉莉娅眼前一亮：真的吗？谢谢您！

罗恩微微一笑：不必太过感谢，教导有潜力的学生，对师者同样有益处。

接下来的几个小时里，罗恩耐心地讲解着基础魔药学的核心理念和一些简单配方。

与艾伦夫人那种严厉而直接的教学方式不同，罗恩更注重引导思考，常常通过提问和示范来帮助莉莉娅理解复杂概念。

你看，月见草与银星藤表面上似乎属性相斥，但如果按照特定比例混合，再加入适量的稳定剂，就能创造出一种独特的协同效应。

罗恩一边解释，一边示范着材料的处理方法。

莉莉娅全神贯注地观察和学习，时不时提出问题。