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二郎心道，刚要是不打断，这会儿四句都吟完了，遂继续吟了第二句：处处闻啼鸟。

二郎第二句一出口，季先生又岔了进来：好个处处闻啼鸟，想是春困难起，好容易起来还迷糊着没睁开眼，便听见窗鸟鸣处处，有静，有动，有景，有声，好句，好句啊，这两句便已道尽了春日晨起的之景，只是不知后面两句又落在何处。

二郎生怕季先生又打断，干脆一股脑的把后面两句都说了出来：夜来风雨声，花落知多少。

这两句念出，季先生倒是没插嘴了，而是整个人一动不动的坐在哪儿，像是被定住了一样，嘴里喃喃的絮叨着：夜来风雨声，花落知多少，夜来风雨声花落知多少……颠来倒去的就是最后这两句。

二郎虽也觉五妹妹这首春晓作的极好，但也只是觉得好，却不会像季先生这样，好在书童小五端茶进来，二郎急忙接过奉上：先生吃茶。

季先生这才回过神来，却并未理会二郎手里的茶，而是急急的问：这首诗真是你作的？

二郎摇头：学生一贯不擅作诗，哪能作出此等佳句，这是我五妹妹所作。

你是说五小姐？这怎么可能？不是季先生不信，是根本不可能，万府的四位小姐的资质，别说跟声名在外惊才绝艳的大郎比了，就是二郎比也是远远不及的，说句不客气的，实属平庸之才，而这四位小姐虽然都资质不佳，但也有高低上下之别，要说其中最差的，非这位五小姐莫属。

甚至这位五小姐长得什么样儿，现在想想都有点儿模糊，这也不怪季先生记性不好，而是这位五小姐上课的时候从来不抬头，更极少说话，且因只教授诗文，一月里只上十日课，偏这位五小姐身子还差，隔三差五请病假，季先生都记不得上次见五小姐是上个月，还是上上个月了。

对于四位小姐的课业，季先生一直以来的宗旨就是睁只眼闭只眼，毕竟以这四位小姐的资质，能作出诗来就不错了，哪还能奢望作出什么佳句，之前可是对仗都不工整的，甚至有的就是大白话，根本不能称作是诗。

先开头，季先生还强忍着看看，后来干脆看都不看了，再往后，索性让周妈妈直接送到二郎哪儿去了事。

却未想，那不言不语在府里好似隐形人一样的五小姐，竟然做出了这样一首绝妙的好诗，这怎么可能，难道是自己先前看走了眼，这位五小姐看似平庸，实则是个有大才的。

想到此，看向二郎：当真是五小姐所作？

二郎异常肯定的点头：我还特意问了五妹妹怎么作出的，她说是前些日子春日晨起，因贪睡起得晚了，起来听见院子里的鸟叫，想起夜里好像听见了风雨声，正好冬儿回来，就问她是不是夜里下了雨，冬儿说，可不是吗，昨儿夜里外头又是风又是雨的，刚去拿早饭的时候路过花园，看见花园里的花都被风雨打落了不知多少呢，地上都堆了一层花瓣儿，故此得了这么一首诗。

说着顿了顿又道：五妹妹还说，诗以言志文以载道，她是闺阁女子没什么大志向，所以作的诗也只是平常日子的所见所闻之事罢了。

季先生忽道：看起来是我眼拙了，以往竟未瞧出五小姐有如此诗才。

二郎道：先生也觉我五妹妹有诗才。

季先生点头道：能说出，诗以言志文以载道之语，岂止有才，是有大才，原来五小姐平日课上虽不言不语，并非不懂而是内蕴于心，小小年纪便有这般见识心胸，实属难得，怪不得能做出如此佳句。

听先生这么夸赞五妹妹，二郎心里很是欢喜，却想起五娘那风一吹就倒的柔弱，又忍不住有些担心，琢磨着一会儿去母亲哪儿请安，势必要让母亲请个郎中来给五妹妹好好瞧瞧。

季先生虽信了二郎的话，到底还是心有疑虑，毕竟这五年里，也没见五小姐作过一首像样的诗，怎么忽然开窍，就能做出这样的佳句了。

季先生把这首春晓亲自抄在纸上，一遍一遍的看，越看越好，越看越妙，越看越觉得，如此绝世好句，属实不该是个十二的小丫头能作出来的。', '。')