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张扬拒绝：我还能打。

很快，裁判吹响哨声。八班这边派了个人专盯张扬，用陈琦的话说就是在保证不犯规的情况下当讨嫌的狗皮膏药。不过这膏药没起作用，回传的效果倒有了，五班的男生依旧只把球往特长生手里送，八班则更注重走位配合，体委看着替他上场的同学横冲直撞，既想笑又着急，陈琦也被调动情绪，时不时喊一嗓子。

传球！传！

对！直接投！

八班的奋起直追把比分拉到了42:28，赵晓青还是站在陈琦身边：你们班的战术和他们班的不一样？

什么你们班他们班，陈琦想笑：你是哪个班的？

赵晓青顿住。

他又接着她的话说：哪有战术，别把球搁手里，别都争着抢着自己去投篮就行。

可你刚刚明明……

理论归理论，你们班的整体实力比我们班强多了。

赵晓青看着眼前人，他明明很认真，但就是要用不在乎的表象去掩盖他的认真。

陈琦察觉她的目光：干吗？我又没真在你脚底下画圈。

赵晓青没好气，正要说话，叶玉玲挤过来催促：陈琦，他们都累成那样了，你还不去分担一下？

陈琦自认使命只是替补：我讨厌剧烈运动。

那你刚才分析得头头是道，真就只动脑子不动脚？

陈琦无奈：你别只盯着我行吗，难道你很想让我上场？

才不是。叶玉玲拍了他一下。

赵晓青看着他俩的互动，忽然记起叶玉玲经常拍陈琦，确切地说，不是拍，是碰，是熟人之间亲昵而轻微有度的碰。

她往旁边站了半步，想离他们远些，陈琦却慢慢挪到了她身后。他低头看见阳光洒落在她头顶，绑着马尾的细皮筋跟她的发色一样乌黑。

赵晓青。

赵晓青没应，体委却很快过来叫陈琦。

原来是五班终于换人，总算等到上场时机。

交换眼神后，陈琦和体委前后顶了上去。叶玉玲不无兴奋地跟同学说：快看，陈琦这个狗头军师终于被赶鸭子上架了。

赵晓青不知陈琦是狗是鸭，但见他并不激动，只希望他是难得出马的马。

事实上，陈琦让体委节省体力就是为了钻空子，因而张扬刚歇口气，他们俩就和另一个在场上的男生内外接应，在篮下连得四分。

八班的啦啦队鼓噪得更加热烈，张扬在旁边看着他们的自我感动式赢球，再次轻蔑地勾起嘴角。就这分差，还想创造奇迹不成？但他有轻蔑的底气，五班顶替他上场的男生却有点急了。那男生跃跃欲试却自始至终没碰到球，还被判了犯规，让八班获得了罚球机会。

体委调整呼吸，推陈琦出去。陈琦随意应下，拍拍打打，屏息凝神。篮球离手往上抛的瞬间，他就预感有戏，谁承想一次有戏还有第二次，两投两中连他自己也吓了一跳。