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一旁的叶玉玲见他如此反应，想起了赵晓青跑3000米的那天，张扬让她带他去广播室，为的是拿过话筒喊一句赵晓青加油。她不知道赵晓青有没有听见，只知道即便自己忍住震惊和气恼没和任何人说，消息也一下子传开了。那天下午她追在张扬身后，被他的冷言冷语气哭，然而到了晚上，她却从赵晓青身上得到了警醒——张扬很好，但不识她的好，她盲目追捧还不如不追捧。

眼下，班里乱糟糟的，叶玉玲走到陈琦那儿：你考得怎么样？

不怎么样。陈琦物理拔得头筹，其他科目中规中矩。

我这次英语还行，数学和你就差三分哦。

陈琦笑笑。

他一笑，叶玉玲倒有些不得劲。曾几何时，她的成绩是和陈琦不相上下的。她说：其实我挺佩服晓青的，你看到她排名了吗？数学102分还能考全班第一，全靠其他五门硬生生拉上去。

五带一比七带二轻松。陈琦说。

看来她死活不选物理是对的。

陈琦点头：她向来是对的比错的多。

是吗？叶玉玲心想，赵晓青在学习上优势尽显，有可能在其他方面错得离谱。

叶玉玲看着陈琦，忽然哎了一声：赵晓青在你心里算笨蛋吗？

陈琦瞬间警惕。

叶玉玲直觉自己猜中了。按理她该继续问陈琦，可是，她有问这些话的立场吗？叶玉玲想，她要跟赵晓青学的不仅是做功课的踏实，还有处理关系的分寸，虽然长时间的冷漠会拒人千里，但自以为是的亲密也会让人硌硬。

于是她只淡淡地问：陈琦，你在赵晓青面前会不会自卑啊？

陈琦认真地想了想：有时候会。

叶玉玲生出一股和他同病相怜的错觉，但显然，陈琦比她更自持。

两人再聊了几句，叶玉玲回到座位，然而她还没拿出下节课要讲评的卷子，对面的高三教学楼忽然发出一声巨响。

班里同学齐刷刷地涌到走廊，陈琦也很快起身，看见了对面那扇碎裂的玻璃窗。

尽管学校领导明确指示不要随意讨论，但不用半天，碎玻璃背后的流言就传到了高二。

流言的主人公是高三（14）班的男生，砸窗的版本却有两个，一个是男生期中考试成绩下滑，接受无能，另一个是他故意逗弄班里女生，被当面羞辱后怒而砸窗。谁也不知道真相到底如何，但都偷偷摸摸地议论着，而当那扇窗户被换掉，男生也被家长带回家，高三那边又流传出一个新的更复杂的版本：男生因为父母离婚变得厌学，上课经常玩手机后被老师针对，课间和同学又因为两三句话不对付……

赵晓青从周媛媛那儿听到这些流言时很是惆怅。校园生活看似平静，实际藏着很多不该不敢不得不，一旦冲突浮出水面，就意味着矛盾不可调和，有人受罚也有人受伤。