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等小姑娘终于打累了,虞择一直起腰来,喘口气,说:你又不是第一天认识我,指望哥帮别人背好事,做梦吧。
你根本就不懂!!!!
于佳急得快哭了,瞥了一眼那头柜台后面调咖啡的将遴,坐得离虞择一又近了近,支吾半天,还是凑到他耳边小声说:我上学的时候,喜欢那个老师。
虞择一:!!!
漂亮的眼睛瞬间瞪圆,扭头看向她,两人凑得极近:那她知道吗?
她……知道。我毕业之前,偷偷找到她,跟她表白了。因为当时……怎么说呢。
于佳措辞过后,说:我小时候挺内向的……
看不出来。
滚。
她翻了个白眼,继续说:我小时候挺内向的,不爱说话,因为那帮男的太烦了,一天吵吵吵吵,在美术课上也只会大声喧哗,还天天欺负我,我就更不爱说话。但是我之后想考美术专业嘛,我就午休的时候或者其他休息时间,去她办公室找她画画,她就认真教我,给我改画,特别特别温柔。
嗯。她是个很温柔的人。虞择一点头。
于佳说:是吧。她教我说,人啊,是无法避免落入世俗的,就像鱼活在水里,根扎在土里。但重要的是,我们要能在世俗的画里,看到自己。我们要在水里看到鱼,我们要在土里看到根。我们不是水,我们也不是土。我们是我们。
然后我问:‘李老师,那水和土,会有对错吗?’
老师对我笑,说:‘佳佳,你鱼缸里的水,如果把鱼养死了,你会指着它大骂——你这个水真是犯了大错了——吗?
我摇摇头:‘不会。我会换水。’
‘对呀,’她说,‘你会换水,会放水草,或者放氧气泵,日光灯。对吧。’她冲我笑:‘大自然里我们哪有资格说对错呀。’
后来毕业典礼那天,我偷偷找到她,跟她说,‘老师,我想跟你说一件违背世俗的事情。’
她说,‘你不要说,我知道。’
我说‘那老师,我是错的吗?’
她说……‘佳佳,这缸水是浑的,不能养鱼。’
于佳沉默了。
虞择一也沉默了。
室内没有室外那么冷,但也没好到哪去,只有衣服里裹着的地方是暖和的,可再往里,心里,就不暖和了。
然后呢?虞择一说。许久未开口的嗓音干哑。
于佳说:我问那什么时候不浑呢?她说,看时间吧。
虞择一从口袋里摸了盒烟,反应过来,又塞回去了。
于佳冲他挤出一个笑:虞哥,你说,这种事儿为什么禁忌呢?不就是最简单的感情吗?我能喜欢你,能喜欢他,能喜欢随便谁,偏偏不能喜欢我的老师?有什么区别?
虞择一想了想,说:区别在于……在道德伦理中,你一开始,就应该对老师抱有尊重和不可亵渎的心理,这是规则。但是你对其他人,没有这层束缚,所以无所谓。
那为什么会有这样的规则呢?她问。
把虞择一问住了。
我不知道。
他想了很久,还是不知道。不过我可以从当下社会规范的角度告诉你,为什么这种事不可以——第一,如果在师生关系里,发生恋情,会造成教学工作的不平衡,之中肯定会有偏心,而且学习的地方是严肃的,恋爱中的人,再保持严肃,底色也是不一样的,终究会影响授课和学习。第二,师生关系里,大多数情况下,其中一方都是未成年人。未成年人往往还没有形成正确的恋爱观,如果规则默许师生恋发生,就很有可能造成个别老师诱骗少男少女,这对孩子的心理是一生的影响。只有在道德和大环境规则的双重约束下,才能保护好孩子们。你要知道,即使是现在这样法治森严的社会,仍然有很多孩子被骚扰,猥亵,强·奸……
说到最后,他皱了皱眉。
于佳托着下巴认真听,突然开口:那我现在可以追她吗?不影响社会规范吧?
虞择一怔住了,答:不影响。你从学校毕业以后,就结束了跟她责任义务上的师生关系。但……你要注意舆论和绯闻影响。那可能,会毁了她。
那……那我不追了,我就只是去找她,我偷偷地找她,我要亲口对她说出当年没说出来的话才甘心。
……好。虞择一轻轻笑了笑,对了,这盒子你还没拆开看呢,带回去还是?
其实他还挺想知道是什么画的。
我现在拆。于佳说。
这扁盒不算大,也不小,笔记本电脑那么大吧,于佳三两下拆封,拿出内容物。
果然是一幅画,油画,裱在画框里。
只是海景。
蔚蓝的海,水天一色,连岸都没有。
就是很普通很普通的一幅《海》,看上去像是不久前才画的,根本看不出什么名堂,就跟随手从画室抽了一幅一样。
虞择一眨眨眼,没有看明白。但他能看出来是李容华的手笔。
于佳正正反反看了几遍,喃喃:不能啊……李老师,不会仅仅是随手给我拿了一幅画的。她没有那么无聊。噢,对……她习惯在画的背面落款。我拆开看看。
关于《小城辩手》的最新评论
书迷小李
这本书的设定太棒了,人物关系错综复杂,每次阅读都让我充满期待,简直是不可自拔!
2024年11月29日 11:00
追书小王
情节发展让人激动,每个转折都很意外,让人忍不住一口气读下去,实在太精彩了!
2024年11月29日 12:30
小说迷小陈
人物塑造非常出色,每个角色都有鲜明的个性,尤其是主角的成长,让人感同身受。
2024年11月29日 13:45
每日更新内容:关于《小城辩手》的最新评价,敬请期待明天的评论!