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('关月青低头侧视。

魏立行看了眼时间，已经快到上课的点儿了。现在动身回去，到学校时大概正是课间。

吃得还好吗，我们要不要回去？

嗯，吃得很好。谢谢了。关月青淡淡地回答。

出了餐厅，像来时那样，魏立行站在路边拦下一辆出租车，两人一起坐进后排朝学校的方向驶去。

4

柴原到达学校的时候已经是上午第四节课了。可能是快到放学时间了，校门大开着，正对面的马路边上聚集了几辆卖午饭的快餐车，还有几个染了五颜六色头发的年轻人围着三辆摩托车有说有笑。

柴原走过校门旁时被传达室的保安叫住了。

去哪儿？茶色的玻璃窗被推开，一张晒黑了的老脸从里面探出来。

柴原不紧不慢地拿出证件，出示给他看。

那人立刻咧嘴笑了：又来调查啊？

嗯。柴原懒得多说话，收好证件就要往里走，但他立即就改了主意。要是没记错的话，传达室这里也有要确认的事情。

柴原敲了敲传达室的门，也不等对方反应就直接开门进去了。

怎么了？保安扭着脖子诧异地望着柴原。

正好有事情要问你。

听柴原这么说，保安似乎是来了精神。

传达室就是个小保安亭，里面除去一张木板床和桌子，余下的空间也就够三个人活动。他从长条桌子下面抽出一张快散了的木凳放到柴原跟前，自己则舍不得离开屋子里唯一的靠背椅。你想知道什么，尽管问，昨天是我值班。凡是进出学校的，我都记着呢。

是吗，那有可疑的人来过吗？柴原刚坐下，凳子就发出吱吱呀呀的声响。

没有。保安想都没想就回答了，柴原觉得对某些人还是不能用笼统的问法。

平时进出学校的都是什么人？

都是老师，有时也有家长。

学生家长你不可能都认识吧？柴原问。

保安举起手摇了摇。不用认识。家长进学校是要登记的。你刚才进来时我不也问你了吗？

他拿起放在桌子一角的夹板，上面夹了很厚的一沓软纸，纸上人为画了几条线，用来分开记录来访者的姓名、来访时间、事由等信息。

柴原只扫了一眼就问：昨天的在哪儿？

保安指了一下白纸边缘的位置，原来在最左侧还会记下每天的日期，只是字写得太小，不仔细看绝对会漏过去。

柴原一条一条浏览着，没想到学校这么寒酸，不同日子的记录要是另起一页写就方便很多了。

根据来宾记录，昨天到访的人着实不多，只有四个。更重要的是还都是在上午来的。