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这么说不只是看不见他咯？

周蓓不好意思地点点头。我觉得真的不重要，在办公室谁敢乱来。

这件事发生当晚，在同事内部就已经传开了，但大家不约而同地认为这是自杀。

还是有可能的。

但也有可能不是，对吗？周蓓希望就此机会弄清楚警察的想法。

还不好说。

我觉得死去的女生的班主任倒是挺奇怪的。

哪里奇怪？

她是新来的，而且她来的第一天学校就出事儿了，就是前段时间那个男生。

我知道。就因为她是新来的？

其实现在想当老师挺难的。

她托人情了？

肯定啊，没点儿关系不行。周蓓表情夸张，仿佛说出个惊天内幕。

实际上就为了杀两个人？

这我就不知道了。不过，她能走上讲台真的非常奇怪，她以前都不是这一行的。

但是万一应聘失败，她不是什么也做不成了？

请问你们现在是怀疑当时上课的老师还是没课的老师？

为什么这样问？

我觉得当时在实验楼的人嫌疑更大些。

从谈话开始，柴原就觉得难以和这个语文老师沟通，面对问题她总是顾左右而言他，但又绝不是嫌疑人的姿态。柴原能猜到，对方心里有着自己的小算盘，但就案件而言已经问不出什么了。向周蓓打听了实验室管理室的具体所在，柴原决定去那边看看。

我讲的这些，不会和别人说吧？趁柴原还没走出去，周蓓喊住了他。

不会的。

那你来学校是不是学校也知道呢？

我进来的时候根本就没人问我。柴原说。

听到这番安慰，周蓓稍稍放心了，但她决定还是等柴原出去后过一会儿再走。

实验室管理员办公的地方就在高中教学楼一楼，靠近建筑侧面的一条过道上，周围几个房间全部都是校方的办公室。柴原站在门外认真听了听，一点动静也没有，敲了两下门之后就把门推开了。

这里的确和别的办公室不太一样，虽然不大，但只有一套办公桌，阳光从正对面的窗户照进来显得房间很亮堂。办公桌前还有一张双人沙发，靠着墙壁有四个灰色的铁皮柜，柜子里放的都是些瓶瓶罐罐，摆放得很整齐，和上面那间办公室乱糟糟的感觉完全不同。想必一个人在这办公是件很自在的事情。

正对着门的办公桌后面坐着一位四十岁上下的女人，此刻正疑惑地望着柴原。

请问实验室管理员是——

嘴上是这么问，但柴原清楚不会是别人了。

我就是。请问您是——

柴原毫不客气地进了屋，说明身份和来意后，期待对方接下来的反应。

不会是为了那件事吧？女管理员站了起来。', '。')