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('璩章玉告诉过承箴，他借给承箴的钱都是自己收的压岁钱。璩章玉家庭条件不错，父母不克扣他的压岁钱，再加上他没那么大物欲，平常生活费也能剩下不少，所以璩章玉手里确实有积蓄。

有。我零花钱很多的。璩章玉认真地回答过后，又问了一遍，想要什么礼物？

不要。留着钱自己花吧，你再给我，我以后真的要还不起了。承箴说。

这是两码事，你欠我的钱以后要还，但礼物是礼物，这不用还。

看到璩章玉这样认真的神情，承箴于是回答：那你送我个本吧。上次生日礼物那个我快用完了。

好啊。那我再给你买一套。

璩章玉说到做到，果然在联欢会那天又给承箴送了一个笔记本。

联欢会结束后各自回家，承箴打开璩章玉送给自己的笔记本，看到了扉页上的一句话——

愿你前途似锦，幸福安乐。

承箴拉开抽屉，把那个笔记本放好，又拿出另一个笔记本，拿了根笔，翻开最后几页，记下了一串日期，而后写道：【新年礼物：笔记本x1】

第6章 璩章玉的第三年

黑板上倒计时的日期数字越来越小。

一模时，璩章玉和承箴全都冲进了年级前二十，市排前一百。松河省是教育匮乏地，虽然有知名高校，但本地生源质量并不高。按照往年的情况来看，他们俩的分能稳上省内最顶级高校，按照外地高校在松河省的招生分数，他们还能报更好的学校。

璩章玉这一届赶上了报考方式改革，从考前报志愿变成了考后估分报志愿，因为没有先例，所以学生和家长都比较紧张无措。家长不知该怎么报，而学生则需要知晓高考的评分准则，这样才能知道自己的答题能得几分。

高三学生的头上永远笼罩着紧张焦虑的情绪，倒计时越近，压力就越大。

实验中学是全市顶尖的学校，实验班里又是尖子中的尖子，班主任轮番谈话，逐一帮助报考，已经尽了最大努力，但仍旧有因为心态不稳而崩溃大哭的学生。

就连成绩一直稳定的赵从辉，也有了焦虑的情绪。

晚自习前的大课间，赵从辉反复地翻看着报考手册，把纸张翻得哗哗作响。承箴转过头看他，说：别翻了，咱出去跑两圈行不？

要是能不回家，你让我跑十圈都行。赵从辉生无可恋地说。

璩章玉知道，赵从辉的压力不在于成绩，而在于报考。他说：你要不再跟你爸妈商量商量？

要是有用我就不这么烦了。赵从辉干脆直接趴在桌上，一个让我往外考，一个让我留家里，他们吵翻天，最后让我决定。我能决定什么？我说往外考我爸不乐意，我说留本地我妈要跟我断绝关系，天啊！把我劈两半算了。

生在资源枯竭的城市，家长想让孩子往外走，多闯闯，这没毛病。但作为独生子女的一代，家长舍不得孩子离家吃苦，这也很正常。

小章鱼，我要像你一样该多好啊！赵从辉抓着璩章玉的校服袖子，你就没这烦恼，是不是？

璩章玉：我也有啊，我爸让我报北原工大，我妈让我报松河大学，他们俩也还没决定呢。

关键这俩都在本地啊！你报哪个都没区别。赵从辉哀嚎道，我怎么就没个大学老师的爸妈啊……

田守撑着头，问赵从辉：那你呢？

我？我什么？赵从辉看他，不明所以。

我是说，你想学什么？田守说，看你想学的专业，看你现在的分数能达到哪个学校的分数线，最后再看学校的地理位置。咱们玩了命地考出高分，难道只为了父母的意愿就放弃自己想要的了吗？人生是自己的，专业决定了你以后的路，现在选错了，以后会后悔的。

赵从辉说：我想学计算机……清华北大是不想了，肯定考不上，我努一把没准能上华中科技大学。

那就试试呗。承箴说，你要觉得说不动你爸妈，让老师去说。报志愿这种事情，家长不信你，但还是会信老师的。

虽然对不起，但是，箴箴，我现在羡慕你。赵从辉转而抓着承箴的手，对不起对不起，真的对不起。