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('哪里哪里，孔湘同学竟然知道我，万分荣幸。对了，这是坐在你后面的荀子言，你们认识吧？

荀子言目不斜视，冷淡地说：我不认识数学考试考的比我差的人。

孔湘也不甘示弱地回道：哟，这不是某个作文分数向来比我低的无名氏吗？

哼。二人皆是冷哼一声，李婳在一旁看的一愣一愣。

一个冷淡，一个火爆，知道对方过往的成绩，还同样对对方一副不屑一顾的姿态，要说没有猫腻，谁能信呢？李婳左看右看，眼中冒出两簇精神小火，心里的八卦之魂熊熊燃烧。

……

上学日，时间被撕扯成一块又一块的碎片，学校的铃声捍卫着准时准点的时间规划，中午放学后的时间总是显得很仓促。

白花花的大米饭焖在锅里，自动断电的砂锅里温着半锅香气扑鼻的排骨山药汤。元和拿着一根勺子从砂锅里舀一勺汤放在小碗里，一尝，味道正好。

解析摆好筷子和勺子，进厨房端米饭。元和另拿了一个小碗，给她也盛了一点汤，吹着气端到她面前，示意她品尝。

怎么样？元和期待地问。

刚刚好。可是哥哥，你能不能换一种汤呢？元和把两个装着米饭的小碗放在托盘上，再将托盘递给解析，自己端着砂锅出去。

元和拿着细长的勺柄在汤里搅拌几圈，右手拇指在上贴着碗沿，食指在下稳稳当当地扣着碗底，拿几块精瘦的排骨，三段软糯的山药，再拿两勺汤浇在上面，然后把碗放在解析的托盘上，问道：怎么了？

前天是排骨菌菇汤，昨天是排骨玉米汤，今天是排骨山药汤，你明天是不是想炖排骨萝卜汤？解析苦大仇深地看着碗里的几块排骨。

你怎么知道？元和笑着看着解析说。

我在冰箱里看见白萝卜和另一根排骨了。

你不是喜欢喝汤吗？而且你也觉得这汤的味道不错，难不成你是为了安慰我才这么说的？

喜欢喝汤，汤也好喝，但是我们为什么要一直吃排骨？

长身体的时候，不吃排骨，要不，我们换筒子骨？元和认真地考虑道，看来只换配菜还是不行啊！

可是我咬不动。解析放下勺子里只被啃掉一小块的排骨，有些委屈地说。

有吗？我特意买的cui骨，这肉不柴啊！排骨早上下锅，炖了几个小时，肉只微微粘连着骨头，元和用勺子一碾，立即gu肉分离。

你真的咬不动？

解析张开嘴巴露出一口小牙给元和看，点点头。

好吧，元和看着解析口中两排又白又小的乳牙，其中最大的后槽牙还没有自己小拇指的指甲盖大，那我们明天喝鱼头豆腐汤？

好，解析高兴地应道，又踌躇着问，那冰箱里的排骨怎么办？明天不吃，再放两天就该坏了。

没事，我今天晚上混着佐料拌一拌，明天早上做红烧排骨用饭盒装了带给同学吃，给他们的午饭加餐。

关系很好的同学吗？

有几个，你想认识吗？

解析摇摇头，又问道：哥哥知道学习委员要做什么吗？

我想想，元和努力地扒拉着遥远的记忆，收发作业，转达老师的通知，开班会……跑腿，总之一大堆琐事，最重要的是，很容易被科任老师抽起来回答问题。

怎么了？元和从初中三年不停站起来回答问题的痛苦回忆中醒过神来，有些疑惑地问。

没什么，最近几天老师说要选班委，我以为只要学习，可是好像不是这样的，所以问一问。解析风轻云淡地说。

小学一年级的班委，应该只有正副班长和小组长吧，也有学习委员吗？

元和从解析手中接过托盘，一手一个轻松自如地走进厨房。出来时，递给解析一块浸湿的擦餐桌的清洁布，端起放砂锅的托盘转身回到水槽边。

这就是用托盘的好处。方便拿取，防止烫伤，用清水一冲抹布一抹即可清理干净，哪里用得着桌布呢！

看着花五分钟清洁过的流理台，再看看由解析擦拭过的一丝水迹也无，焕然一新的餐桌，元和得意洋洋地想。

是的，除地毯外，元和第二不喜欢的家居用品就是桌布，无论是铺在餐桌上，茶几上，还是柜子上，元和通通嫌弃它们，归根结底，还是因为费事儿。