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她本身自小学习咒术历史，又有普通人学习的社会?历史的记忆，上辈子还去过不同国家，体验过不同的历史文化，给?他们上历史政治课，小意思。

哈？众人发出古怪的声音。

纱奈自顾自的说道：毕竟你们现在好像不知道彼此的咒术吧？

从七海开始！

是！

七海条件反射的站起身：我的咒术，十划咒法，大概就?是：以将?目标的长度等份划分并?在7:3的点上强行制造弱点。

这还是夏油杰第?一次听学弟们的术式公开。

很强啊，强行制造弱点这个，如?果体术跟上，是很强很实用?的咒术。他点评道。

下一个灰原。纱奈继续。

我、我嘛，我的咒术是重力磁场，可?以通过改变物体的磁场附加数倍的重力，减弱对方的行动能力。

五条悟撑着下颌，小圆墨镜半掉不掉的挂在鼻梁上：啊，那?可?以把?人变得很轻吗！

哎哎哎？这个我没有尝试过欸，不过应该可?以吧？灰原认真想了想回答。

下一个硝子。

硝子站起身，语气随意：我的话，可?以用?在他人身上的反转术式，治疗效果还算可?以。

她的术式早就?不是秘密。

哇——硝子学姐好厉害。惊叹的灰原一脸崇拜。

夏油杰

咒灵操控哦，可?以将?降伏的咒灵收归己用?、自由操纵，有主的不可?以（骗人的）。他刚说完，五条悟接了一句：现实版宝可?梦！

夏油杰：……闭嘴啦你。

最后，五条悟。

哈，本少爷的术式是无?下限：把?魔幻的无?下限化的阿基里斯悖论里收敛的无?穷级数带到现实……正?准备继续夸夸其?谈，被?纱奈打断：好了好了，可?以了，再?说下去，这节课就?变成数学课了。

轻易不放过嘲笑五条悟的机会?，身为损友的夏油杰笑出声。

总之，大家的术式还都蛮有趣的。纱奈来了个总结式发言。

老师——灰原雄兴奋举起手，纱奈示意他说。

请问老师的术式是什么？

夏油杰立刻想到昨晚，所有的人速度都逐渐变慢，他的脑海中闪过两个字：静止。

我的术式吗？纱奈思考了一下：我术式是：相对静止。

和悟的无?下限有一丢丢，一丢丢的相似，虽然‘静止’这个概念在物理?学中不存在，因为所有物体的运动状态都是相对于其?他物体的，但我的咒术能够让所有人以我为中心产生绝对静止状态。