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所以很爽快地答应了：好啊，这有什么难的，放心交给我吧。

陆泓景想了想，又道：慢慢之前也没正经上过幼儿园，没学过太多课本知识，要不还是趁这两个月给他报个衔接班，先体验过渡一下？

大少爷依旧自信满满：有我在，他为什么还要去报外面的班？既然入学测试交给我了，我会顺便教他其他东西的。

为了向家长证明自己会是个好老师，裴慢慢也绝对是没有智力问题的乖学生，放暑假的第一天，陆时祈就先打印了学校去年的入学测试题出来，准备给裴慢慢摸摸底。

虽然在陆时祈眼里，这压根算不上是什么测试，全部都是有生活常识就能答对的傻子题——就是连傻子都能答对的那种题。

所以他根本不慌，让裴慢慢答这套题前，还自信大方地安慰他。

不用紧张，都是很简单的题目，你肯定能答上来，我们只是做个记录……就跟每天记录身高体重一样。

入学测试都是口答题，所以整个过程就是陆时祈念完一道题目，裴慢慢给出一道回答。

为了让家长也能有些参与感，陆时祈准备将整个过程录下来。

然后顺利录到了陆时祈从自信微笑变成严肃崩溃的表情过程。

还能为什么。

只因为在这个过程中，陆时祈第一次对裴慢慢的逻辑智力有了清晰深刻的认知。

裴慢慢是真答不上来。

至于到底是真不知道，还是因为太紧张而思考行岔，陆时祈也不好确定。

总之他亲眼看到了裴慢慢一本正经地胡说八道，感受到了牛头不对马嘴的绝望。

一道很简单很简单的数学题：假如你家有三个苹果，你吃掉两个后，还剩几个？

陆时祈确定裴慢慢会做这道算数，十以内的加减法他其实都会了。

就算真的突然不会了，那伸出手指勾着数一下呢？

实在不行从家里拿几个真实的苹果出来呢？

裴慢慢都没有。

裴慢慢只是睁着自己认真水灵的眼眸，无比坚定地看着陆时祈，然后笃定地回答：还有四个！

陆时祈当场语塞，露出不敢置信的眼神。

对自己做完一番心理安慰后，控制着语气问：你确定是四个吗？你要不要再仔细数数？

这明显是他错了的反应，裴慢慢开始有那么点不自信了。

沉默好一会儿后，再次给出回答：……那是不是，变成六个了？

陆时祈：。

好家伙，真是好家伙。

居然还越变越多了。

陆时祈半晌无言，沉默望天望地望远方。

试图给这逻辑找出个说服自己的理由，可找来找去都找不到后，没忍住又问：为什么你觉得苹果会越吃越多呢？

这时裴慢慢确定自己有问题了，却也是真不知道问题在哪。

他只知道哥哥没有给予他肯定回复，而是不停地将问题打回来重问——这非常消磨小家伙对自己的自信。