至今也没能搞懂这究竟是个什么样的人。 里包恩正在思索要不要问她关于六道骸的事,没想到这家伙突然往旁边的教室后门一站,不动了。 教室里,教数学的田中老师正在发卷。 这是前几天小测的成绩。他拖长了声音宣布,山本武,69分—— 山本挠了挠头,对这个成绩相当满意。 狱寺隼人,100分。 银发少年无所谓地将卷子拿回来。要不是顾及着自己在十代目面前的形象,他立刻就能折一只纸飞机扔到窗外。 沢田纲吉……[言情社都是免费分享,看到收费请不要上当] 田中那地中海的脑门泛着一丝油光,眼神阴恻恻的:35分。 纲吉心中大呼倒霉,正要起身去拿,被又一次点名:让你上来了吗?沢田?你还好意思来拿,你好意思拿,我都不好意思给你!35分,这是什么概念?你今年可是国一啊,怎么回事?小学白念了吗?现在把你扔回小学去跟那群小学生比,说不定你还考不过别人呢。 班级内发出一阵低低的哄笑。 纲吉抓紧了自己的手指,垂下头。 他没有去找到底是谁在笑,以前他试过,但根本找不出来。 或许这只是一种氛围,是一种被老师点名批评讥讽之后的氛围,使得大家不由自主笑起来,好像被田中老师尖酸的措辞逗乐。 没有谁是刻意为了让他难堪,没有谁对他的恶意尤为强烈。 但沢田纲吉还是在这种他早该习惯的氛围之中,产生一种坐立不安的感觉。 田中先生并没因为他的沉默而感到满意。 这学生的成绩实在太差,而且根本没有好转的可能。 上一次32,这一次35,看上去好像进步了三分,但从32分开始进步,每一次至少都应该进步10分才对吧! 越是这样想,田中越觉得自己完全没有被尊重。 作为一名老师,一名在教学事业上投入了几十年光阴的、自然非常有资格教育一下这些学生的老师,他最反感的,就是这种不将他看在眼里的行为!!! 手里握着长尺,他将沢田纲吉的卷子卷在尺头走过去:手伸出来!扭扭捏捏的,不像个男子汉。 你这家伙……!狱寺一按桌子就要冲过来,被纲吉用目光制止了。 ……好怪,他用一个眼神就能制止狱寺君,这可是数学成绩满分、又会玩炸弹、从意大利回来做什么事都酷酷的狱寺君诶。 但是对田中老师又一句话都说不出来。 纲吉感觉自己的神思都有些飘忽了。 他可以阻止这一切吗?可以吧?连那个六道骸,他可以拼尽全力击败,如果里包恩在这里的话…… 好像不行。他不可能对田中老师燃起拼死也要打败你的想法啊? 他看着自己乖乖伸出手去,看着田中先生扬起胳膊。 ——这节不是我的课吗? 后门忽然被人推开了。 教室里的人或快或慢,纷纷抬头看去。 高杉桃沐浴在复数的目光之中,泰然自若地朝田中和纲吉走过去。 这人,这外观,怎么说呢?要是个路人,只会感叹一句她好高啊; 要是对她有几分好感,会觉得她很好亲近,很叫人觉得安全; 但要是本来就心虚…… 田中咽了口唾沫。 这、这要是打起来,他肯定是打不过的啊。 他强撑着气势,毕竟是数学老师,对体育老师天然是有几分高高在上的:在胡说什么呢?高杉老师,这节课当然是我的。 话是这么说,但高杉桃并没停下脚步,她走到纲吉的桌前跟田中面对面站着。 ? 如?您?访?问?的?w?a?n?g?址?f?a?布?y?e?不?是?ī????μ???è?n??????②??????????м?则?为????寨?佔?点 通常来说,以她的身高,在跟那些比她矮不少的人聊天时,不会站得离他们这么近——越近的距离,越容易形成极端的俯视角度,并不是一个合适的社交状态。 但当她无视这一点,真正这样去做的时候…… 田中从口袋里掏出手帕,略微发抖,擦了擦额头上的汗。 是吗?是田中老师你的课吗?我还以为是我的课,专门备了课,没想到是我搞错了。 她伸出手,隔着纲吉那张惨不忍睹的35分数学试卷,握住田中手里的木头尺子。 这玩意儿又粗又厚,是老师们在黑板上画直线时的辅助工具,一板子下去高杉桃可能没什么感觉,但纲吉的手绝对会立刻开始肿胀发烫。 她往外轻轻一拽,原本被田中攥得死紧的长尺,就这么被轻松地抽了出来。 田中脸上的肌肉一个劲乱跳,却不敢用力反抗。 万、万一被她一拳揍到脸上怎么办……?会很痛吧!而且会很丢人的啊!! 纲吉有点想笑,嘴角却怎么都勾不起来,只是安静看着眼前这一幕。 以前看《雷○》,主人公托尔的锤子只要不是他来,换了其他任何人都纹丝不动,但他一伸手,锤子就乖乖飞到他手里去了。 ……就像高杉老师这样。 ——我备的课是青少年如何在校园环境合理维护个人权益。高杉桃冲着田中笑,不过有我们这些老师在,其实也不该让学生担心这些问题吧? 是、是的吧……田中持续擦汗ing。 额头都快擦破皮了,看高杉桃还是没有走,突然福至心灵,干巴巴对纲吉说:这个,沢田同学啊……老师刚刚,就是吓唬你一下,不可能真的打你手心的,哈哈……以后也不会! 高杉桃抱着手臂看他。 不是、我还什么都没做你就来了,这会儿盯着我我也没有什么可反省…… 田中一个激灵,赶紧又说:刚刚同学们笑话你,老师其实也该阻止的,不是说你成绩不好,就应该被嘲笑,这个…… 他心里并不真这么想,所以宽慰的话半天挤不出来两句。 不过高杉桃也不在乎这个。 她进教室来,本来就只是不想看到纲吉挨打,还被全班笑话而已。 现在杜绝了一次,估计也杜绝了以后的每一次,目标圆满达成。 看来真的是我搞错课表了,那我就先走了。高杉桃对小孩挥手,纲吉同学,明天见~ 纲吉有点无奈,有点好笑,又很感激,最后竟然像是忘了田中先生还在面前,慢慢露出一个笑脸,对她点头:好的,高杉老师,明天见。 女人的身影很快从后门消失。 她人虽然不见了,威慑力犹存,田中的嘴唇颤抖了好一会儿,到底是没能再多说出一个字。 他走回讲台,阴沉地开始了今天的讲课。 按理说,如果想从35分再往上提升一下自己的数学成绩,纲吉这会儿应该要认真听讲才对。 但不知为什么,他的脑海里始终挥之不去刚刚高杉桃将长尺从田中老师手中抽出来的模样。 是因为力量吗?速度?还是时机? 这些似乎显而易见的答案
关于《(综漫同人)超能力是声带模仿》的最新评论
书迷小李
这本书的设定太棒了,人物关系错综复杂,每次阅读都让我充满期待,简直是不可自拔!
2024年11月29日 11:00
追书小王
情节发展让人激动,每个转折都很意外,让人忍不住一口气读下去,实在太精彩了!
2024年11月29日 12:30
小说迷小陈
人物塑造非常出色,每个角色都有鲜明的个性,尤其是主角的成长,让人感同身受。
2024年11月29日 13:45
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