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出国的事，他们在做最后的准备，连学校都?不怎么来, 其他高三的前辈也是，都?在为自己的未来做打算。 考虑升学的前辈们在努力啃书，考虑工作的前辈们在努力为自己准备一份看起来还不错的简历。 排球部?暂停营业一周，一周后重新开始训练, 为几个月后的IH做准备。 彼时，高三的前辈都?已退社, 教练和他们说要是学得累，随时过来打球换换脑子。 作为新队长的矢巾秀也忙着队里的事情，若是悠一照常来训练，他们或许能?在某个宁静的傍晚、在回?家的路上?谈谈心。 坏就坏在悠一没有来照常训练。 以往下了课他们立刻收拾东西结伴去球馆，现在下了课他们也立刻收拾东西，但悠一要去的地方不是球馆, 而是演艺部?的活动室。 包里背的不再是球衣、毛巾、电解制水，而是更?加沉重的笔记本电脑、监听耳机。 和悠一结伴同行的是他们班班长大野凉平。 * 几个月前，悠一和及川刚从?国青队回?来的时候，他发?现自己每天训练的时候附近都?跟着一个小——大尾巴。 有个人鬼鬼祟祟、猫猫虫虫地蹲在球馆二楼的看台栏杆后，目光灼灼地盯着悠一。 嘴里嘟嘟囔囔地像在念咒，眼神随着悠一的移动不停转，周身时不时散发?着类似怨念的东西，手里拿着笔写会儿停会儿。 女孩子们都?忍不住离这个地方远一点?，哪怕那个是最好的观赏位。 从?那个时候悠一就养成了无法和班长对视的习惯，以至于后来春高全国大赛在众多观众的赛场上?悠一本就敏锐的感?官能?直接捕捉到班长的视线。 太过火热了...... 一连好几天，大野凉平都?跟在悠一身后，像个附身的鬼似的。 及川和岩泉盯他很久了，问悠一只说是对方想让他帮个忙，他还在考虑中。 那么不能?这么追着让帮忙啊？岩泉皱眉，岩泉妈妈觉得这和绑架没区别，把手里的球往球筐一扔，我上?去和他说。 及川也把手里东西放下，抬腿就想和岩泉一起走，被悠一赶紧拦下来。 不、不用，我早就和他说过了，是他自己愿意过来，说是想记一些素材，不是你?们想的那个样子。 那他身上?像被什么东西缠住一样的是什么？及川小心翼翼避开大野的视线指了指。 说不好是成型的怨念，还是控制大野的鬼，总之飘飘忽忽的很吓人。 悠一抬头一看，稀疏平常地答道，那个啊，嗐，正常，写不出词曲的时候我也有。 谁写歌的时候心情好啊，真是的。不都?怨得像鬼一样吗？！ 他想你?帮的忙是帮忙写歌？岩泉捕捉到关键词。 不完全是，悠一拍拍手里的排球，低着头怎么都?不和班长对视，班长说他年?底会接任演艺部?的部?长职位，第一个重要任务就是完成来年?二月底毕业晚会的布置。 除去社团之外其他单人报名的节目，其他都?由演艺部?负责。 今年?的大部?分部?员想要尝试原创，想表演一些更?有意义的节目。但学校里只有两位音乐老?师曾经系统性学过乐理、和声、曲式分析这些作曲相关的必要知识，剩下的老?师要么更?注重表演、要么是音乐教育专业，能?给指导和整合信息的人太少?。 班长知道我在迦文纳读的歌曲创作专业，所以他想请我过去帮忙。 在说起音乐的时候悠一每次都?会给人一种和排球场上?截然不同的自信，看上?去很不一样。 不过及川岩泉他俩的排球脑袋有点排斥这些，听这一长串的话差点?走神。 那他现在在写什么？看起来好痛苦。及川又偷看了一眼被怨念之神包围的大野凉平。 他不知道，这一切的罪魁祸首就是悠一。 我和他说我只能?给知道自己想要什么的人指导，如果?脑袋空空连半句guide（指导音轨）都?哼不出来，就只是坐在我面前说想要一首歌，那我帮不了。 盖的？岩泉疑惑。 guide. 那是什么？及川也疑惑。 不知怎么，悠一脑海中忽然闪过几个画面，或许等他答应了大野去面对他的部?员时，他还会遇到这种情况。 大家只是会唱歌，但歌怎么来的啥也不知道。 Demo（歌曲小样），你?们知道吗？ 啊......大概？ 悠一这个时候已经把眼睛眯起来了，有时候忍不住做出不好的表情时他就会这样。 既能?短暂遮挡自己的视线，又能?掩饰表情。 Demo歌曲小样，简单理解就是体现歌曲核心想法的简版，出现在成品之前。guide指导音轨，自己的某段旋律、和弦走向或简单的节奏灵感?，出现在demo之前。 Demo是带编曲雏形的guide升级版，guide是Demo的原始基因。* 见他们双眼逐渐无神，悠一决定说得罗嗦点?、浅显点?，让他们彻底感?受到自己的犹豫从?何而来。 举个例子，你?脑袋里忽然出现一段曲调，你?很喜欢就用手机录下来给我，告诉我你?想要在这个基础上?写歌，具体要求可以是副歌激烈点?、也可以是想要一个电吉他和鼓的底层编曲，发?给我的这段曲调就是Guide。 OK，指导音轨我拿到了，你?又给了我一版歌词，我统统拿回?家，用软件做出带简单鼓点?、吉他音色的版本，又唱了一版稍正式的人声，还给你?的这段音频就叫Demo。 及川察觉这时悠一说话有个难得的气口，正想欢天喜地地说一句到这里就结束了吧？ 悠一还在继续，然后，拥有Demo的我们就可以去修改打磨了，词曲的细节、编曲的优化?，删去废词、调整旋律，编曲做减法加钩子，统统搞定后进入正式录制。乐器的录制、人声的录制，最好是部?分真实乐器、部?分虚拟乐器录制分轨，人声录制要去录音室一句一句一字一字来，主旋律、和声、伴唱、可能?还有旁白?都?要录。 这些全部?搞定后终于—— 终于结束了？及川成功拿下这个气口！他很兴奋。 终于能?开始混音了，平衡各个乐器的音量，调整所有分轨的音色，最后统一，成为符合发?行标准的母带。 ...... ...... 这次及川和岩泉学乖了，他们没说话，在等悠一说结语。 这