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a501：……

信息加载过度，虚拟主持人脸上、脖子上的晶片都有些闪烁。

不过下一秒，a501的声音就抑扬顿挫地响了起来。

1.复活卡：获取难度五颗星。玩家死後自动使用并复活，状态回满，不掉分数不掉卡。

2.休息卡：获取难度四颗星。使用後立即获得一周休息天数，可以无限叠加。

3.跳题卡：获取难度三颗星。日常赛题目自动回答成功，加分赛只跳题，不加分。

4.组队卡：获取难度四颗星。选择1至2名参赛选手与自己组成一队，所有活动同步参与。分数平均，奖惩相同，一荣俱荣，一损俱损。

5.神秘卡：获取难度五颗星。可以实现玩家的任何愿望，但被作用者只能是个体。

6.重来卡：获取难度两颗星。使用後玩家信息全部清除，背包清空，分数清零，自动传送回安全区。

7.幸运卡：获取难度一颗星。好运眷顾，下次必中。

……

正在专心学习的同学们不禁被这些道具卡吸引了注意力。

复活卡不会是我想的那个意思吧？这个破游戏真会死人？

怕什么，还能复活。

可是难度好大唉。

重来卡就是没什么大用卡吧，谁会闲着没事注销游戏重新来过啊，就只有开小号的。

还特么有幸运卡，这不就是‘谢谢惠顾，下次再来’的意思吗？

余眠问出了自己理解不透的，神秘卡可以满足什么愿望？

a501：任何愿望。

余眠：被作用者包括人和物吗？

a501：是的。

余眠：哦，那我要地球和平呢？

a501：……

余眠轻轻歪了下头，脸上带有非常适当的疑惑，地球不是个体吗？

a501毫无犹豫地答：很显然，地球是整体。

余眠笑了下，往身後没人的桌子上一靠，左手抚着桌边，右手平放在讲台桌上。

这全然放松的姿态让a501身上的晶片忍不住又闪烁了几个。

余眠开始慢慢吐字，很显然，你这个显然不太显然，哲学论上，整体与个体为相互突出，相互对比，又相互协调的矛盾关系，简单来说，我身上的零件组成了我，我的各部分零件之于我，就是个体与整体，而我在这个班级里，我之于这个班级，突出了我是个体，班级是整体，我的班级在学校里，班级之于学校，就突出了班级是个体，而学校是整体，相对比之下，我既可以是个体，也可以是整体，我的班级亦然，但我们无论是站在个体还是整体的角度上，都可以不出差错地协调好自己与对方的矛盾关系。

余眠的声音非常温和，干净悦耳，是那种不冷不淡还微有些拒人于千里之外的声线，可他冷不丁说完之後，你又忍不住想让他多说两句。